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2021级分析检验技术专业人才培养方案

一、招生对象与学制

1.招生对象：高中毕业生或具有同等学力者

2.学制：全日制三年

二、职业面向

面向各级技术监督与商品检测机构、进出口商品检验等部门

的质量检测、质量监督及卫生检验等岗位；能胜任化工产品、药

品、轻工产品、食品等产品的生产质量检测、质量分析、质量监

控与质量管理、环境保护等岗位。

（二）发展岗位

面向日化用品生产线、食品生产、工业生产等分析化验员岗

位、环境监测工作岗位和实验室组织与管理员等岗位；为自主创

业储备专业技能与理论知识。

三、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，具有诚信品质、敬业精神和

责任意识，具备较强的实践能力、创造能力和就业能力。专业紧

密结合市场需求和地方经济发展需要，重点突出学生职业素质和

职业能力的培养，主要面对各级技术监督和检验岗位，培养从事

化学品、食品、日用品等商品的质量检测、质量分析、质量控制

与管理的高技能应用型人才。

（二）培养规格

1.基本素质

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（1）具有坚定正确的政治方向，掌握哲学的基本原理，树立正确的

世界观、人生观和价值观；遵纪守法，具有良好的思想道德修养和职业素

养。

（2）具有积极向上的生活态度,健康完整的人格作风。

（3）具有弘扬民族优秀文化、学习借鉴先进文化的科研精神。

（4）具有注重专长、专博结合、勇于实践与创新的开拓精神。

（5）具有强健的体魄，掌握体育锻炼的基本技能，养成良好的体育

锻炼和卫生习惯。

（6）具有较强的自学能力，一定的组织管理和社交能力。

（7）掌握一门外语和计算机应用的基础知识。

2.知识要求

（1）掌握必要的化学基础理论知识。

（2）熟悉实验室管理与质量控制标准。

（3）具备对原材料、中间产品和最终产品的质量检验及分析的基本

能力。

（4）具备阅读、翻译本专业外文资料的初步能力。

（5）具备使用计算机解决本专业有关问题的初步能力和能正确使用

常用专业软件。

（6）了解分析仪器中常用电子线路及电器仪表的基本知识。

3.能力要求

（1）掌握常见分析仪器的使用及维护的知识。

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（2）掌握商品检验的一般方法和基本技能。

（3）掌握分析方法的基本原理及样品测定的基本理论和技能。

四、职业证书

分析检验技术专业职业证书一览表

序号证书名称颁证部门等级基本要求备注

1全国高等学校英语应用能力相关部门B级

达到相关水平

2全国高等学校计算机水平相关部门一级

五、课程设置及要求

（一）公共基础课程

1.必修课

1.1思想政治理论课（136学时）

思想道德修养与法律基础，思想与课，形势与政策课等。主

要讲授“思想道德修养与法律基础”，“政治理论”，“形势与

政策”等内容，培养学生运用的立场、观点和方法分析和解决思

想认识问题的能力问题，培养学生知法、守法、用法的能力。

1.2大学英语（108学时）

讲授《大学英语》基本内容，主要分为读写和听说两大部分。

目的在于帮助学生通过全国高等学校英语应用能力B级考试，增

强和提高学生