河南省林州市林滤中学2024-2025学年高三4月阶段性检测试题(模拟)生物试题试卷含解析.docVIP

河南省林州市林滤中学2024-2025学年高三4月阶段性检测试题(模拟)生物试题试卷含解析.doc

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河南省林州市林滤中学2024-2025学年高三4月阶段性检测试题(模拟)生物试题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.某地区一块弃耕的农田如果任其自由发展,会发生如表所示的演替。下列叙述正确的是()

弃耕时间

1~2年

3~4年

5~150年

150年以上

植被类型

一年生植物

草本植物和多年生植物

草本植物灌木、乔木

森林

A.农业生态系统会阻碍自然演替的发生

B.弃耕的农田都会依次出现图表演替过程

C.顶极群落主要由极端温度和降雨量决定

D.群落从低等生物向高等生物演替

2.下列关于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述,正确的是()

A.50mg可溶性淀粉需溶于100ml热水中,搅拌均匀待用

B.α—淀粉酶在水溶液中不稳定,固定化后可永久重复使用

C.实验中两次用10倍柱体积的蒸馏水洗涤反应柱的目的一样

D.亲和层析洗脱液加指示剂呈红色,表明淀粉已水解成麦芽糖

3.某种大型肉食动物迁入一新的生态系统后,大型肉食动物对当地的小型肉食动物和某些植食性动物有捕食和驱赶作用。一段时间内,下列情况不会发生的是()

A.增加物种丰富度导致营养结构更加复杂

B.某些生产者的个体数量增加后保持稳定

C.使植食性动物之间的竟争优势发生改变

D.生态系统各营养级生物同化能量均减少

4.甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物,同时又是同源六倍体,具有自交不育和杂交不亲和性,这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是()

A.利用组织培养形成的胚状体制作人工种子,解决种苗用量大、成本高的问题

B.利用原生质体融合实现体细胞杂交,可以克服杂交不亲和,充分利用遗传资源

C.利用茎尖分生组织培养脱毒苗,使植株具备抗病毒的能力,产品质量得到提高

D.利用培养的愈伤组织进行诱变育种,可以显著提高变异频率,大大缩短育种年限

5.2019年底武汉出现由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染引起的肺炎疫情,该病患者肺功能受损引起血氧饱和度下降,主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。SARS-CoV-2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。下列相关叙述错误的是()

A.患者血氧饱和度下降导致呼吸急促,以补偿机体缺氧

B.患者治愈后,机体产生并在一段时间内保持有对SARS-CoV-2免疫的能力

C.体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,从而失去感染力

D.患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡

6.下列物质在元素组成上最相似的一组是

A.糖原、胰岛素、性激素 B.纤维素、性激素、生长素

C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.磷脂分子、DNA、RNA

7.下列有关群落初生演替和次生演替的叙述,错误的是

A.两种演替经历的阶段不完全相同

B.次生演替的速度一般比初生演替快

C.两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行

D.两种演替总会使群落中物种丰富度增大、结构更复杂

8.(10分)下图为转录过程中的一个片段,其核苷酸的种类有

A.6种B.8种C.4种D.5种

二、非选择题

9.(10分)进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机理如下图所示,①~⑦代表相关生理过程,甲~丁代表细胞膜上的结构。回答下列问题:

(1)图示生理过程①~⑦中,能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。进食后,GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞,促进________,从而降低血糖浓度,由此可见,胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。

(2)GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当,与注射相比,口服后家兔血浆中胰岛素水平更高,原因是________。

10.(14分)一温带森林生态系统中部分生物的食物关系如图A所示,其中某种熊当年的种群数量(Nt)与一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系如图B所示(直线M表示Nt+1=Nt)。请据图回答下列问题:

(1)该温带森林中所有的鸟______(填“是”或“不是”)一个种群。鹿与熊的种间关系是________________________。

(2)群落的物种丰富度是指____________________。为了研究该温带森林土壤中小动物类群的丰

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