河南省洛阳市名校2024-2025学年高三年级寒假验收考试生物试题试卷含解析.docVIP

河南省洛阳市名校2024-2025学年高三年级寒假验收考试生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因（A、a）控制，另一对同源染色体上的等位基因（B、b）会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员选用一只黑身雌蝇与一只灰身雄蝇进行杂交，F1全为灰身，F1自由交配，F2的表现型为雌蝇中灰身：黑身=241：79，雄蝇中灰身：黑身：深黑身=239：42：40。不考虑性染色体同源区段，据此推测下列说法错误的是（）

A．A．a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上

B．亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbY

C．F2中雌、雄果蝇的B基因频率相等

D．F2中雄果蝇共有6种基因型，其中基因型为AaXBY的个体所占比例为1/4

2．研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料，探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用，实验结果如图所示（同种底物起始量相同，在反应相同时间后测得底物剩余量）。有关分析错误的是（）

A．物质1、2分别为蛋白质和淀粉

B．图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶

C．该实验可证明酶具有专一性和高效性

D．该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用

3．生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示

A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化

B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化

D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化

4．下图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是（）

A．E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量

B．A流入甲是通过光合作用实现的

C．C／B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率

D．生态系统中乙的个体数量可能大于甲

5．如图为新型冠状病毒入侵人体后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是（）

A．细胞G特异性识别抗原 B．细胞E可裂解靶细胞

C．细胞A、B、D都能增殖 D．细胞E也可合成物质C

6．下列关于染色体变异和基因突变的叙述，错误的是（）

A．染色体数目变异可发生于减数分裂和有丝分裂过程中

B．染色体结构变异往往会引起基因结构发生改变

C．碱基对的替换可能会使基因中的氢键数目减少

D．基因突变可以发生在乳酸菌、噬菌体和人体中

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床，并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验，研究中设置了四组实验：组合型生态浮床植物对照组（仅等量美人蕉）、基质对照组（仅等量球形塑料填料）和空白对照组，图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答：

（1）实验开始前，浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理，再置于待治理的池塘水中，在适宜条件下培养14d（每两天换水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多数属于生态系统的_____（成分）。

（2）生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力，能为填料表面微生物提供适宜微环境，微生物分解后的无机盐能为植物提供营养。美人蕉与填料表面微生物之间存在_____关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值，这体现了生物多样性的_____价值。

（3）图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高，主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_____等生物大分子，在生态系统中这些磷元素可能的去向有_____________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物，对水体磷去除具有_____作用，有效地提高了水体生态修复效率。

（4）在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中，常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类（如鲢鱼）和滤食性底栖生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生态系统的_____，提高生态系统抵抗力稳定性，另一方面通过定期捕获这些生物，降低生态系统总N、P含量。

8．（10分）近年来，化肥对农业生产的负面影响及对环境的污染日