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考试后总结与反思改进措施

考试后总结与反思改进措施【篇1】

第一：要想期中考好要学会尝试回忆

所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为反

刍，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。

(1)可以检查课堂学习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正

确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习

效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不

出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要

的内容写出来。

(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可

以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了

一遍，这当然是有利于记忆的保持。

(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习

的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会

急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自

觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

第二：要学会整理笔记。

在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过

程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过

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加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化

的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自

己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复

习和重要考试前复习的得力助手。

第三：就是要学会探索发现。

复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧

知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓温故而知新也就是这

个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是质疑，也就

是提出问题。对于知识，不仅要知其然而且还要知其所以然。

考试后总结与反思改进措施【篇2】

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎

虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

准备不充分。毛泽东主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备

之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了

亏。

没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自我有很多兴趣，作为一个人，

一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自我的兴

趣被平白无故抹煞，那样不仅仅悲惨并且无知，可是，如果因为自我

的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅仅不好，有时候真的是得不偿

失。

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失败了怎样办认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么确定自我的目标，不要因为失败不甘心之

后走，而是要正确地

衡量自我。看看想要什么，自我的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自我想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，

怎样才能学好数学呢现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习

新知识的理解，数学本事的培养主要在课堂上进行，所以要特点重

视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟教师的思路，

进取展开思维预测下头的步骤，比较自我的解题思路与教师所讲有哪

些不一样。异常要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习

不留疑点。首先要在做各种习题之前将教师所讲的知识点回忆一遍，

正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书

之举。认真独立完成作业，勤思考，从某种意义上讲，应不造成不懂

即问的学习作风，对有些题目由自我的思路不清，一时难以解出，应

让自我冷静下来认真分析题目，尽量自我解决。在每个阶段的学习中

要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网

络，纳入自我的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯

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要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，

再找一些课外的习题，以帮忙开拓思路，提高自我的分析、解决本事，

掌握一般的