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苏教版三年级数学上册教学计划及教学进度安排表
一、教材分析
本册教科书的教学内容,是依据数学课程标准规定的第一学段的具
体目标,在统筹回话第一学段教科书内容的基础上确定的。选择教学
内容时,还充分考虑了小学三年级学生的年龄特征、生活经验和认知
水平,力求面向全体学生,兼顾不同学生的学习需要,以便于教师全
面落实本学期数学教学的各项目标。
(1)数与代数部分内容包括:整十数、整百数乘一位数的口算,
积在100以内的两位数乘一位数的口算。接近整十、整百的两位数乘
一位数的估算。两、三位数乘一位数的笔算。整十数、整百数、几百
几十除以一位数的口算,两位数除以一位数的口算。两、三位数除以
一位数的笔算,除法的验算。分数的初步认识,简单分数的大小比较,
简单的同分母分数的加法和减法。千克和克的认识,相关质量单位间
的简单换算。求一个数是另一个数几倍的简单实际问题,求一个数的
几倍是多少的简单实际问题。用从条件出发思考的策略解决两步计算
的实际问题。间隔排列现象中的规律。
(2)图形与几何部分内容包括:长方形和正方形的基本特征,平
面图形收场的含义,有关周长计算的简单的实际问题,生活中的平移、
旋转和对称现象,轴对称图形的初步认识。
(3)综合与实践部分内容包括:周长是多少,多彩的“分数条”。
此外,本册教科书尽管没有安排独立的“统计与概率”教学单元,
但注意结合数与代数、图形与几何这两部分内容,择机让学生经历一
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10.27-11.
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