2020年苏教版 小学三年级数学上册全册精品教案 第一学期全套教学设计.pdfVIP

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必威体育精装版苏教版三年级数学上册教案

特别说明:本教案为2014年必威体育精装版苏教版教材配套教案,

各单元教学内容如下:

一、两、三位数乘一位数

二、千克和克

三、长方形和正方形

●周长是多少

四、两、三位数除以一位数(一)

五、解决问题的策略

★间隔排列

六、平移、旋转和轴对称

●多彩的“分数条”

七、分数的初步认识(一)

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第一单元:两、三位数乘一位数

第1课时:整十数、整百数乘一位数的口算及估算

教学内容:教材第1、2页例1、例2及想想做做

教学目标:

1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,

能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多

样化。

2.在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体

会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能

力。

3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增

强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学

习的信心。

教学重点:口算整十数、整百数乘一位数。

教学难点:估算整十数、整百数乘一位数。

教学准备:课件

教学过程:

一、复习导入。

出示口算卡片,练习表内乘法的口算。

5×6=7×8=9×5=6×6=2×9=4

×8=7×7=6×3=4×7=3×5=8×

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8=5×2=

二、新授。

(一)整十、整百数乘一位数的口算。

1.谈话过渡:

2.出示情境图。

(1)让学生看图,说说得到的一组信息。(王阿姨在购物网站订

了3箱黑玉米,每箱20根。)

(2)看到这些信息,你想提出什么样的问题?

教师引导学生解决“一共有多少根?”

3.口算整十数乘一位数。

(3)你打算怎么解决这个问题?

(4)学生口头列式,教师板书。20×3=

(5)教师组织学生交流算法。先小组交流,再全班汇报。

(6)教师简要的板书学生的想法。

A、20+20+20=60

B、2个十乘3得6个十,6个十是60。

C、2×3=6,20×3=60

(7)鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法,并说说理

由。

4.口算整百数乘一位数。

(1)完成“试一试”

(2)教学过程同上。有了20×3的口算过程,学生可能很快就能找

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到口算200×3的最简便方法。

5.总结规律。2×3=20×3=200×3=

(1)让学生说说其中的规律。

(2)说明:口算整十数、整百数乘一位数的时候,可以借助表内乘

法。

6.综合应用。

(1)完成想想做做第1题。

学生独立完成后,集体订正。鼓励学生在做的过程中,进一步感

受口算的方法和其中的规律。

(2)完成想想做做第2题。

(二)估算两位数、三位数乘一位数。

1.教学例2

(8)出示例2情景图。

(9)学生口头列式,教师板书。29×6≈

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