2024年中学预防治理校园欺凌工作阶段性总结9篇 .pdfVIP

学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生

身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障

满中学子的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校

工作实际，学校开展了预防校园欺凌系列工作。

一、强化组织领导，建立健全制度

在学校党委的领导下，我校成立预防校园欺凌领导小组，

落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制

度。学校党支部书记、校长、法治副校长，学生成长中心、

团委，心理健康教师、年级主管及班主任等相关人员组成校

园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时有效处理。

二、加强教师培训，提高处置能力

学校不断加强教师特别是年轻教师防欺凌工作培训，做

好处置学生矛盾和沟通等方法策略的培训，增强教师防止校

园欺凌的意识和技能。签订班级管理目标责任书，强化班级

管理团队育人目标，切实关爱每一个学生；与家长密切联系

沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终

感受到“家”的温暖。

三、加强法治教育，增强法治观念

学校通过主题班会、思想品德课等为学生普及法律知识，

提高他们的法治观念。邀请法治副校长进校园，开展法治专

题报告会，不断完善“法治副校长”长效机制建设，实现法

治与德育相结合，课堂与课外教育相补充，强化学生的遵纪

守法意识，提升青少年法治素养。

四、广泛展开宣传，切实搞好活动

学校利用电子屏、校园广播、国旗下讲话、主题班会、

宣传橱窗、印制《禁止携带管制刀具告家长书》等多种方式

广泛宣传，并通过各项活动让学生了解有关校园欺凌的常识，

进一步增强学生法治观念，增强学生自我管理能力，形成正

确的人生观、世界观、价值观，不做欺凌之事，不当欺凌之

人。

五、加强隐患排查，严格安全管理

定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的

纠纷及时发现和化解；加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及

时制止；关注并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及

时化解矛盾；加强课前、课后及自由活动时间的巡查；视频

监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、

早控制。

六、加强隐患排查，严格安全管理

定期通过问卷星调查了解学生间的纠纷，并做到及时发

现和化解；加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止；关

注并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾；

视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早

预防、早控制。

七、密切家校合作，提高育人成效

关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，

及时发现问题苗头，有针对性地开展工作。通过“家长开学

第一课”等引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的

家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌的重

要途径。

八、强化综合治理，净化周边环境

加强与派出所、交警、消防、城管等部门的沟通和联系，

赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，

净化学校周边环境，防止社会不良人员欺凌或接触在校学生，

确保学生安全。

九、关注心理健康，护航健康成长

校园欺凌不仅仅是身体的侵犯，同样也包括心灵上的侵

害。学校尤其关注学生的心理健康，关注学生的内心世界，

通过心理健康教育发展中心，教导学生正确认识自己，关心

帮助弱势群体，让每一个孩子脸上都能绽放出灿烂的笑容。

抵制校园欺凌，护航青春成长。学校通过系列校园欺凌

专项治理，切实保障了校园安全、维护了校园稳定，保护了

学生身心健康，促进了学生成长发展，有力地推进了平安校

园、和谐校园的建设工作。我校将继续高度重视，严格防范，

进一步做好校园安全工作细节，不断提高我校安全工作水平。

学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶

性暴力事件的发生,我校在全校开展学生防欺凌专项整治，

通过专项排查治理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学

生行为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校园欺凌事件

的发生，建设平安校园、和谐校园。

一、开展“校园欺凌事件”的摸底排查

1.畅通举报和求助渠道，设立学生欺凌举报和咨询热线。

在校园及周边重点部位安装视频监控，加强日常视频巡

查；对排查发现的苗头迹象或隐患点，学校要及时与家长进

行沟通，调查了解原因，对可能发生的学生欺凌事件做到早