第5课 做守法的公民-2020-2021学年道德与法治八年级上册教材划重点（部编版）.docxVIP

第五课做守法的公民

思维导图

核心笔记

1、什么是违法行为：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

2、违法的原因：缺乏规则意识，法律观念不强

【注意】

这里仅从个人角度谈违法原因，这个答案其实是不完善的。因此可以结合下一节《预防犯罪》整合出这个问题：

青少年容易违法犯罪的原因有哪些？

①个人方面：道德水平低；法治观念淡薄；不能自觉抵制不良诱惑；不能明辨是非、交友不慎等。

②家庭方面：家庭的缺失；父母的溺爱；父母疏于管教等。

③学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等。

④社会方面：社会存在不利于青少年健康成长的因素，如网吧经营者不能依法经营，执法部门对非法经营打击力度不够等。

3、行政违法行为有哪些：

谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

4、民事违法行为有哪些：

侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。

5、犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

6、犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性

7、诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼

8、我国有哪些法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等

9、什么是诉讼：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）

10、诉讼的作用（地位）：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

重点知识记忆

1、法律的规范作用是什么？（重要性）

①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）

②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）

③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2、违法行为包括哪几类？

【说明】这一块单独画张图会更清晰，至于如何区分，主要看处罚。可以参考P48相关链接和P54相关链接，把以下句子画好线，常见的处罚已用红色标记出。

民事责任包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。

行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

3、一般违法行为和犯罪的区别和联系？

（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。

（2）联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。

4、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？

①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）

③我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）

5、犯罪的基本特征之间有什么关系？

①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。?

②刑事违法性是犯罪的法律标志。?

③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。?

④犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。

【说明】

虽然出现在相关链接部分，但选择题经常把特征与对应的话颠倒来说，比如用下列错误观点：“严重社会危害性是犯罪的法律标志”，另外，犯罪的最本质特征是严重社会危害性，“严重”二字也不可少。

6、刑罚的种类？

【说明】虽然在相关链接，但同样很重要

【特别注意】

行政拘留、罚款适用于行政违法行为。

拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）。

7、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

8、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？

①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。

③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

9、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？

①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。

③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。

10、同违法行为作斗争的常