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第七单元综合素质达标;同学们,荣德小学一年一度的“乘风破浪世界游”活动开始了,让我们争做“环球文化讲解员”,踏上美妙的旅程吧!;活动一:走进世界各地
一、读语段,根据拼音写词语,把下面的解说词补充完整。(8分)
站在liáokuò()无垠的大草原上极目yuǎntiào(),只见碧绿的草地miányán()不断,像一块巨大的地毯铺向天边。jùnmǎ()在fēichí(),yítàiduānzhuāng()的牛犊在吃草,绵羊cùyōng()在一起,仿佛在开会。牧羊犬跑来跑去,脖子上的língdɑng()发出阵阵脆响。;B;2.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是()
老人平时性情______,不爱多说话。见没有人发表意见,______了好一会儿的他终于开口说话了,低沉的嗓音打破了屋里的______。
A.沉默沉寂沉静 B.沉寂沉默沉静
C.沉静沉默沉寂 D.沉默沉静沉寂;A;4.“空山不见人,但闻人语响”运用了以动衬静的写法,表现了环境的幽静。下面也运用了这种写法的诗句是()
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.月出惊山鸟,时鸣春涧中。;三、典典周末来到乡下,看到农民田间忙碌的景象,想到了学过的古诗《乡村四月》,观察图画,展开合理想象,完成练习。(8分)
1.《乡村四月》一诗中描写初夏时节人们农忙景象的诗句是“_______________,_______________”。(2分);2.请观察图画,展开想象,运用动态描写描绘诗中劳动人民在田间劳作的景象。(3分)
__________________________
__________________________
__________________________
________________________________________________________________________________________________;3.“绿遍山原白满川”,初夏的田野仿佛一块画板。请从诗句中选择一种颜色,仿照例句写出乡村四月的美。(3分)
例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
__________________________________________________________________________________________________;示例:放眼望去,田野里满是???色。田里的秧苗一排排,远看绿意朦胧。田边的树木枝叶茂盛,叶子绿得发亮。远处的山上,浅绿、墨绿交错着,像是大自然的调色盘。;四、暑假,姑姑一家来到你所在的城市旅行,需要你介绍一下周边的景点,请你根据提示完成本次讲解任务。(8分)
1.你准备介绍的地方是:________________________。
(2分);2.在讲解之前,你要进行的准备工作有()(多选,2分)
A.确定好讲解的主题,围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。
B.抽个时间,到实地仔细看看,确定游览路线。
C.将资料整理成一篇讲解稿,还可以自己试着讲一讲。
D.如果自己认为对确定好的主题已经很熟悉了,就可以不做什么准备了。;略。;五、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)
1.《威尼斯的小艇》介绍了小艇的外形特点、船夫高超的驾驶技术以及小艇与人们生活的密切关系,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。();2.“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。”读了这句话,我们能感受到荷兰牧场上牛羊活动的热闹场景。 ()
3.《金字塔夕照》一文意境优美,为我们勾勒了一幅夕阳下开阔而雄浑的金色画卷。 ()
4.《不可思议的金字塔》是非连续性文本,采用图文结合的表达方式,介绍了胡夫金字塔的基本信息和古埃及建造金字塔时的概况。 ();活动二:饱览优美风景
六、课内阅读。(12分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。;1.选段主要运用了________(A.动态B.静态)描写。
(填序号,1分);2.“两边的建筑飞一般地倒退”表现了什么?(2分)
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