2020年人教版道德与法治八年级上册 第四课 第一框 尊重他人(含答案.pdfVIP

八年级道德与法治上册4.1尊重他人

1．________是交往的起点。尊重他人是一个人_____________的外在表现。

2．尊重他人要求我们积极关注、_________他人，平等_________他人，学会________，

学会_________他人。

3．在社会生活中，有许多基本要求和规则。这些要求和规则的核心内容就是尊重。这

说明了()

①尊重使社会生活和谐融洽

②尊重是文明社会的特征

③尊重是人与人之间正常交往的唯一因素

④尊重提高社会的文明程度

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

4．漫画《伸脚打的》告诉我们()

A．迎合他人才能赢得他人的尊重

B．语言文明是与人交往的必备素质

C．一个没有自尊的人得不到他人的尊重

D．尊重是相互的，不尊重他人的人也得不到他人的尊重

5．一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这

一细小动作传递出的主要道德品质是()

A．诚信对待他人

B．平等尊重他人

C．宽容对待他人

D．欣赏悦纳他人

6．在精准扶贫活动中，如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品。下列方式

中最合适的做法是（）

A．感慨他们生活条件的艰苦，充分表达自己的同情之心

B．尊重他们，在和他们深入沟通后，把同学们的捐助和友谊留下

C．炫耀自己所在学校和家庭的优越条件，欢迎他们到城市来做客

D．让特别贫困的同学说说自己的痛楚，以了解他们的真实情况

7．新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换新的，但她马上想到书本数是

按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的书，于是自己便留下了。

她的做法直接体现了()

A．她具有助人为乐的高尚道德品质

B．她有着一颗知恩图报的美好心灵

C．她心中想着他人，时时处处为他人着想。己所不欲，勿施于人

D．她是一个遵守规则的好学生

8．观察漫画，回答下列问题：

(1)漫画反映了一种什么社会现象？

(2)平等待人的要求是什么？

◆（第四课）

1．尊重内在修养

2．重视对待换位思考欣赏

3．B4．D5．B6．B7．C

8．(1)漫画反映了一种歧视、不平等待人的社会现象。

(2)平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，

我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。