部编三年级上册语文《搭船的鸟》课时练（含答案）.docx

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部编版三年级上册语文《搭船的鸟》课时练（含答案）

一、给加点字选择正确的读音。

祖父（fùfū）悄悄（qiāoqiǎo）翠鸟（cuìsuì）

沙滩（shāsā）鹦鹉（yīngyīn）蓑衣（suōshuāi）

二、火眼金睛。（请选出下列词语中的不同类）

（1）翠鸟麻雀喜鹊蝴蝶（2）轮船汽车火车船舱

（3）蓝色白色黄色颜色

三、比一比，再组词。

搭摇悄稍衔.

塔谣捎哨街.

四、在括号里填上合适的词语。?

的羽毛的雨滴的声音

的帆船的小鸟的长嘴

五、选字填空。

（1）搭塔

①奶奶把衣服在竹竿上。②北海公园里有一座美丽的白。

（2）蓬篷

①莲里有莲子。②哥哥带着帐去郊游，准备在山上露营。

六、给下列句子排列顺序。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。

渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

七、结合课文内容填空。

（1）多么的小鸟啊！它有一张的长嘴，羽毛是的，翅膀带有一些，比鹦鹉还。

（2）它一下子进水里不见了。可是，没一会儿，它又出来了，的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼了下去。

八、句子练习。

（1）翠鸟多久了停在船头静悄悄地有不知。(连词成句)

难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）

用“漂亮”造句

阅读短文，回答问题。

（一）课内阅读

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么（）美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮（）。它还有一张红色的长嘴。

（1）在文中括号里写上下划线词语的近义词。

（2）这段话是对翠鸟的描写，主要写了羽毛、和的特点。

（3）文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？

（4）从这段话中你读出了作者对的思想感情。

（二）课外阅读

植物需要睡觉吗

①人类要睡觉，动物要睡觉，那么植物要不要睡觉呢？

②如果你们的卧室内养了很多盆栽，就会观察到这样一个现象：白天的时候室内空气清新，而晚上睡觉时空气却有些混浊。这是什么原因呢？其实啊，这是因为白天植物都在工作，到了晚上，它们在“打呼噜”睡觉呢。

③比如合欢树，它长有羽状的叶片。每当太阳落山时，叶片就成对地折合在一起，这样就减少了热量散失，也防止了水分蒸发。它会一觉睡到第二天太阳出来，然后再展开叶片，开始新的一天的生活。

④有一些植物，咱们看不出它在睡觉，比如柳树。但研究表明，柳树白天进行光合作用吸收能量，晚上进行呼吸作用释放能量，所以，晚上的时候，它也是在睡觉呢！睡莲的作息就比较明显了，当太阳快要落山时，它就将花瓣合拢起来睡觉去了，一直睡到第二天太阳从东方升起的时候，才懒洋洋地舒展开来。一些迟睡的人，我们把他们称为“夜猫子”，植物里也有“夜猫子”呢！比如茉莉花，它总是傍晚开