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Unit3TheworldonlineP4Integratedskills-ReportingonInternetuse
HowoftendoyouusetheInternet?HowcanyougetaccesstoInternet?Now,letsfollowMrTantolearnmoreabouttheInternet.
1.WhatdoesMrTanmainlytalkaboutinhisintroductiontotheInternet?_______________________________________2.Howmanycomputerswereconnectedinthebeginning?_______________________________________3.WhatdidscientistsaroundtheworldoriginallyusetheInternetas?_______________________________________4.WhatdidTimBerners-Leeteachotherstodo?_______________________________________A1Listentothetalkandanswerthefollowingquestions.MrTan,anITteacher,isgivingabriefintroductiontotheInternet.Listenandfinishtheexercisesbelow.P36A1ThehistoryanddevelopmentoftheInternet.Fourcomputers.Aspacetoshareinformation.Tobuildtheirownwebsites.
A2Listentothetalkagainandcompletethetimelinebelow.ListeningforyearsBecarefulwhenlisteningforyears:itisnormaltotreatthefirsttwonumbersandthelasttwonumbersseparately,buttherearevariouswaysofsayingthem.Ingeneral,speakerstrytousetheshortestwaypossible,forexample,1979(nineteenseventy-nine),2003(twothousandandthree),1805(eighteenofive).Sometimesweaddmid-beforeacertainyear,e.g.mid-2008.Wealsouseexpressionsliketheearly/late1980s.TipP36A2theearly1950spassmessagesmid-1989Theworldsfirstwebsite2014morethan1billion3.6billionabout48percent
MrTanalsoshowsthestudentssomechartsaboutInternetuse.ViewingchartsTherearedifferenttypesofchartstoshowinformation.Barchartsareoftenusedtoshowhowsomethingchangesovertimeortocomparedifferentthings.Piechartsareusedtoshowpercentages.Linechartsareoftenusedtoshowtrends.Tounderstandachart,itisimportanttoreadthetitleandcaptions.TipP37B
Viewthechartbelowandanswerthequestion.1.Acco
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