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提升中小学体育师资质量与水平策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、提升体育师资质量与水平 3
三、国际体教融合实践经验 8
四、面临的挑战与困境 13
五、体教融合在中小学中的现状 17
六、加强学校体育设施建设 21
引言
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现行的教育体制中，体育教育和学科教育的界限较为明显，体教融合的真正实施面临诸多体制壁垒。部分学校和教育部门在推动体育与学科教学深度融合时，遇到了行
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