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【每日一练】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练

一年级一、看样子，连一连。

二、把古诗补充完整。

春?晓（?）眠不觉晓，处处闻啼（?）。夜（?）（?）（?）（?），（?）落知（?）（?）。

三、读一读下面的短文，回答问题。

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？______________________________

2.阅读短文，我们知道西红柿的______好吃；萝卜的______好吃；白菜的______好吃。

3.你家里的菜都是吃它的哪一部分？请你举出两种菜的吃法。______________________________

4.读了这篇短文，你知道了什么？

______________________________

一年级答案

一、北京?伙伴?太阳?因为?金秋??学校??这样?走入二、春?鸟来风雨声?花?多少三、1.萝卜地?白菜地西红柿地2.?果实?根??叶子3.?略4.知道了萝卜、白菜、西红柿好吃的部分是根、叶子、果实。

二年级

下列没有错别字的一组是（???）?

泥宁???波纹???能够

B.年迈???甘蔗???京色

C.晶莹???皮劳???劳动

D.寻觅???郊外???好像

二、句子练习。

照样子改写句子。?例：爸爸把枝条递给了妹妹。枝条被爸爸递给了妹妹。工人们把甜菜汁熬成了糖。______________________________

把下列句子补充完整。?

天上一团一团的云好像____________________。②?___________________________好像柔软的绿毯。

三、读一读下面的短文，回答问题。

夏夜,月光照进了院子里。院中的一间房子里有一个孩子已经睡着了。在孩子的身边,有一张画完了的画。画中间有一个池塘；池塘里有几枝荷花,还没有开放；一只蜻蜓蹲在荷花上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

1.?短文共有（???）个自然段，第（???）自然段具体讲了画的内容。

填空。一（???）房子???一（???）孩子???一（???）画一（???）池塘???一（???）荷花???一（???）蜻蜓

孩子画了什么？请把画中没有出现的事物用“\”划去。池塘???荷花???蜻蜓???禾苗???房子

二年级答案

一、?D二、（1）甜菜汁被工人们熬成了糖。

（2）巨大的棉花糖；碧绿的草地??三、1.2??二2.?间个?张??个??枝??只3.房子

三年级

把词语和相应的意思连起来。

二、在括号中用“√”表示修辞方法为比喻的句子。

景色秀丽的庐山，有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流。??（?????）

小小的乾坤圈比大山还重。??（?????）

牵牛花仿佛是一个个小喇叭，可爱极了。??（?????）4.小明好像和他的爸爸是一个模子刻出来的。??（?????）

三、课内阅读。

《小露珠》节选“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。

1.这个片段主要写了什么？______________________________

用了什么修辞方法，分别把小露珠比作了什么？____________________________________________________________

小露珠具有哪些特点？______________________________

三年级答案

一、

二、3.√

三、1.小动物们都喜欢小露珠。2.比喻、排比。把小露珠比作了钻石、水晶、珍珠。3.小露珠十分闪亮、透明、圆润。

四年级

辨析形近字。

凶（????????）??????梢（???????）?????拒（???????）汹（????????）??????稍（???????）?????柜（???????）

辞（????????）??????增（???????）?????憧（???????）辟（????????）??????赠（???????）?????撞（???????）

二、按要求，写句子。

人与人之间有比金钱更重要的东西。改写为反问句