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2010-2023历年黑龙江省哈九中高三上学期期末考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是??????????????????????????????????????????????????（???）

A．若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响，则阳生植物的曲线与此曲线比较，b点向左移，c点向右移

B．在图乙中光照强度相同时，t2℃植物净光合作用最大

C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素

D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用绿色的塑料大棚

2.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA组分，下列被标记的部位组合正确的是?????????????????????（???）

A．①④

B．①③

C．①②

D．②④

3.下面有关生物实验的叙述中错误的一组是???????????????????????????（???）

①将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀

②纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞从分裂前期到末期的变化

④观察细胞质壁分离时，浸润在0．3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了

⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色

⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色

A．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤

4.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b分别属于????????????????????????????????????????????????????????????????????????（???）

A．个体，种群

B．个体，个体

C．种群，种群

D．种群，个体

5.下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是

A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

B．没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸

C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传

D．没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质

6.下列物质中，都可在血浆中找到的是???????????????????????????（???）

A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质

B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子

C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

7.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（???）

A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的

8.假设下图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是???（???）

A．ca=bd????????????B．a=cb=d????????????C．cabd??????????D．acdb

9.下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是??????????????????????????????????????????????????（???）

A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

10.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见图。关于此图的分析，不正确的是?????????????????????????????（???）

A．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大

B．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

C．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜

D．三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少

11.下列疾病中可以用显微镜进行检测的有?????????（???）

①镰刀型细胞贫血症????②21三体综合征????③猫叫综合征????④色盲症

A．①②③

B．①②

C．①②③④

D．②③

12.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是?????????????????????????????????????????????????????????????????????（???）

A．图中筛选过程不改变抗病基因频率

B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料