2024年学校师德师风工作计划范文(3篇) .pdfVIP

2024年学校师德师风工作计划范文

一、指导思想

以“德高为师，身正为范____为指导，坚持顺应时代步伐，更新

教育教学理念、提高教学技能技巧、学习当代小学生教育心理学知

识，努力使自己成为师德高尚、素质优良、能力较强、让人们满意的

教师，师德工作计划。

二、总体目标

树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业精神和求

实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育实践

与改革;言传身教，为人师表，爱护学生，严格要求学生，尊重学生人

格和个性发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质

教育，全面提高教育质量。

三、工作计划

1、努力向身边的人学习。我们的身边有许许多多师德高尚的代

表，他们将成为我学习的第一榜样。听过一位师德先进人物的报告，

我深深被一种献身于教育，一种浓浓的师爱所感染。所以，我将从身

边的人学起，学习他们的精神，学习他们的理论。

4、严谨治学寻求创新。“严谨治学，探求创新”是教师从事教书

育人工作具备的业务素质。它不仅要求教师具备系统精深的专业知

识，广博的人文知识，还要学习心理学、教育学、美学等教育学知

识，掌握现代化教育手段。只有不断的创新才能才能被更多的孩子所

喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

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5、安贫乐教，遍洒师爱。“爱”是一个永恒的主题。对学生的关

爱、喜爱是教师最起码的准则。教师的爱越多，师生的情感越深。

“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝

聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手

段，体现了教师的独立人格和应承担的。以上计划，将时刻激励我、

评价我。做一个光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!

2024年学校师德师风工作计划范文（2）

一、目标和任务

树立“强教先强师”的理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍

建设的突出位置，在全市教育系统广泛开展多渠道、多层次、多形式

的师德宣讲活动，深入学习《中小学教师职业道德规范》，切实解决

师德方面存在的突出问题，建立师德考核长效机制，使良好的师德转

化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。同时加强民

办教育机构教师队伍的师德建设工作。

二、内容及措施

（一）开展多种形式的师德教育活动，提升教师职业道德素质。

1.开展“师德示范校”创建活动。在巩固____年和____年师德活

动成果的基础上，继续开展“师德示范校”评选活动，对已挂牌的师

德示范校实行动态管理，对年终考核不合格的单位进行摘牌处理。通

过“师德示范校”创建活动，引导全体教师严格遵守《中小学教师职

业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力，提升教书育人水平的

目标，以优良的师风带动教风、促进学风，优化行风，使广大教师成

为践行公民道德的楷模。

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2.以“中国梦、教育梦、教师梦”为主题，开展青年教师演讲活

动。通过主题鲜明的演讲比赛活动，以点促面，丰富学校师德建设内

涵，推动学校师德师风建设工作不断发展，增强广大教师执业理念。

3.结合州教育局部署寻找“最美教师”活动，扎实开展“做最美

教师”征文活动。利用《教育月报》设专栏，广泛征集，深入挖掘宣

传新的典型，弘扬师德模范的先进事迹。通过征文活动寻找“最美教

师”推荐参评“最美教师”。

4.认真组织第三十一个教师节庆祝表彰活动，引导广大教师向先

进典型学习，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，积极

营造全市教育系统团结、上进、和谐的浓厚氛围，推动广大教师依法

执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教

学质量。在全市教育系统中挖掘、培养一批优秀教师、师德标兵和教

育先进工作者，通过表彰，进一步发挥师德模范在提升师德修养、加

强师德建设方面的榜样和引领作用，使全市的师德水平有大幅提升。

5.开展教师纪律整顿活动，塑造教师良好的社会形象。通过不定

期抽查，重点狠抓在工作日中午饮酒现象;在上班时间从事网上聊天、

玩游戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗问题;课上

不敬业，课后乱办班、从事第二职业等不良现象。通过开展教师纪律

整顿活动，对违纪违规行为的自查自纠，抓出学校新气象，振奋