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11-14级电气工程实践大纲
目录
《电路实验》课程大纲 2
《控制系统实验》课程大纲 5
《控制基础实验》教学大纲 9
《供配电工程》课程实验大纲 13
《先进控制技术与系统辨识》实验大纲 15
《电机学实验》教学大纲 17
《计算机仿真及应用B》课程实验教学大纲 20
《先进控制技术与系统辨识》实验教学大纲 2
《EDA技术及应用A》实验教学大纲 24
《自动检测技术》实验教学大纲 26
《电子技术实验》教学大纲 28
《微机控制技术》课程实验大纲 41
《微机原理及应用》实验教学大纲 44
《现场总线》课程实验大纲 47
《嵌入式处理器及操作系统》实验教学大纲 50
《电气控制与PLC》课程实验教学大纲 52
《电力电子技术实验》课程教学大纲 59
《信号与系统B》实验教学大纲 63
《DSP系列实验B》教学大纲 66
《电气控制与PLC实训》课程教学大纲 68
《单片机课程设计》大纲 71
《控制系统课程设计》教学大纲 74
《电力电子装置设计与制作》课程设计大纲 77
AutoCAD实习教学大纲 79
电气工程及其自动化专业毕业设计大纲 82
供配电工程课程设计大纲 84
电气工程及其自动化专业毕业实习大纲 87
《电子线路》教学大纲 91
《单片机系列实验》大纲 95
《PLC实验》课程教学大纲 102
电气工程及其自动化专业电工电子实习AIⅡ教学大纲 109
课程编号:课程中文名称:电路实验
课程英文名称:ExperimentsofElectricalCircuits课程类别:专业基础课
总学时:学时
总学分:
适用专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化
一.实验教学目的和任务
电路实验是理论教学的深化和补充,具有较强的实践性。通过该课程的学习,使学生巩固和加深电路理论知识,通过实践使学生掌握基本的实验技能、加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。
二、实验教学基本要求
经过多层次,多方式教学的全面训练后,学生应达到下列要求:
.进一步巩固和加深电路基本知识的理解,提高综合运用所学知识,独立设计电路的能力。
.能根据需要选学参考书,查阅手册,通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己独立分析问题、解决问题,具有一定的创新能力。
.能正确使用仪器设备,掌握测试原理。
.能独立撰写设计说明,准确分析实验结果,正确绘制电路图。.课前做好预习。
三、实验教学内容
实验项目一
实验项目名称:常用电工仪器的使用
实验内容提要:熟悉电工实验装置的使用方法,利用各类仪器、仪表进行电量测量和误差分析。实验项目二:
实验项目名称:基尔霍夫定律的验证
实验内容提要:通过相关参数测量,加深对定律理解,对电路验证、定律和测量电位。实验项目三:
实验项目名称:电源的等效变换
实验内容提要:掌握用实验简化电阻网络测量电路参数的方法,对电阻网络和电流源分别作等效
变换。
实验项目四:
实验项目名称:叠加定理的验证
实验内容提要:通过实验研究电路基本法则,对含有多个电源、多个网孔的线性网络,验证叠加定理。
实验项目五:
实验项目名称:戴维南定理和诺顿定理的验证
实验内容提要:进一步对电路定律加深理解,设计一个含有多个独立电源、多网孔的线性一端口网络描绘出该网络的外特性曲线。
实验项目六:
实验项目名称:一阶电路的暂态响应
实验内容提要:研究一阶RC电路的充放电特性,学习测定一阶电路响应的一般方法。通过选取符合要求的电路参数组成电路网络,用示波器观察一阶电路响应。
实验项目七:
实验项目名称:元件阻抗频率特性
实验内容提要:验证电阻、感抗、容抗与频率之间的关系,通过绘制频率特性加深理解元
件阻抗频率特性。
实验项目八:
实验项目名称:交流电路元件参数测量
实验内容提要:通过学习功率表的使用方法,掌握交流电路元件参数的功率因数测量方法。实验项目九:
实验项目名称:三相交流电路电压、电流的测量
实验内容提要:掌握三相负载作星形联连、三角形联接的方法,验证这两种接法下线、相电压,线、相电流之间的关系。充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。
四.实验项目与学时分配
序号
实验项目名称
学时
实验类型
实验主要仪器设备
备注
常用电工仪器的使用
验证
实验台、万用表
必做
基尔霍夫定律的验证
验证
实验台、
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