环境污染 第一、二课时(教学设计)全国真题四年级上册综合实践.pdfVIP

我们所了解的环境污染

第一课时

教学目标

1.让学生了解环境污染的定义和概念；

2.引导学生认识环境污染对人类和自然环境的危害；

3.激发学生对环保的意识。

教学内容

环境污染的定义和概念

1.环境污染的定义：环境污染指各种有害物质和能量对自然界和人类所在的环

境产生的不可逆转的破坏和危害。

2.环境污染的种类和来源：大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染等，主

要来源于人类的工业、交通、生活等活动。

教学过程

导入环境污染的概念

1.教师呈现一张含各种环境污染物的图片，让学生观察并交流自己的看法；

2.教师引导学生总结图片中所包含的环境污染物。

讲解环境污染的种类和来源

1.教师用生动的语言和真实的图片向学生展示不同种类的环境污染及其来源；

2.教师鼓励学生主动提问和参与讨论，加深他们对环境污染的理解。

复习

1.教师呈现一些图片，让学生识别图片中存在的环境污染物；

2.学生交流对图片的认识和印象。

总结

1.教师询问学生学习到了什么；

2.学生回答并总结自己学到了什么。

第二课时

教学目标

1.让学生理解环境污染对人类和自然环境的长远影响；

2.引导学生探讨环保的重要性；

3.提高学生的环境保护动手能力。

教学内容

环境污染对人类和自然环境的长远影响

1.毒害人体健康：空气、水体、土壤等受污染物质会通过吸入、食入等途径进

入人体，造成各种健康问题；

2.破坏自然生态平衡：环境污染会对生态环境造成影响，中长期会给人类造成

损失和压力。

环保的重要性

1.掌握环境保护的原则和方法；

2.倡导低碳生活和绿色出行。

教学过程

让学生了解环境污染对人类和自然环境的长远影响

教师介绍和讲解环境污染对人类和自然环境的长远影响，让学生理解环境污染

的严重性。

引导学生探讨环保的重要性

1.教师通过案例和图片引导学生探讨环境的关键问题；

2.学生小组合作，通过讨论制定环保行动计划。

提高学生的环境保护动手能力

1.拉近环保实践与生活

2.用实际操作提高环保意识

总结

1.环保行动计划汇报；

2.学生探讨和分享环保的心得，反思自己的环保行为。

综合实践活动

1.前往当地河流对环境进行观察，并对被污染的地方进行清理；

2.制作环保宣传海报，在校园内宣传环保知识，树立环保理念；

3.通过户外游戏或亲子活动等方式，让家长和孩子们参与到环保行动中来。