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2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教

学能力通关试题库(有答案)

单选题(共45题)

1、在化学课堂教学过程中,教师管理、组织学生,引起学生注意,调动学生的

积极性.使其活泼、主动地学习,建立和谐融洽的课堂氛同和教学秩序,从而

实现预定的教学目标,这样的行为方式称为化学教师的课堂组织。这里强调三

点,不包括以下()。

A.强调它是教师的行为,课堂教学如何组织取决于教师预先的谋划和设计

B.强调课堂组织的指向要服从于预定的教学目标,是为了教学目标的顺利实现

C.强调了课堂组织要着眼于如何能够使教学过程有序,课堂气氛和谐,有利于

学生注意力集中和学生活泼、生动的学习状态的形成

D.强调学生的学习效率,一切为学习成绩服务

【答案】D

2、下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是()。

A.认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念

B.探究几种物质在水中溶解的温度变化

C.通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识

D.通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办

【答案】A

3、研究者按照研究的目的,以一定的理论假设做指导,合理地控制或创设一定

的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨教育现象之间因果的化学

教学研究方法是()

A.调查法

B.实验法

C.行动研究法

D.文献检索法

【答案】B

4、初中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发

展。下列不符合上述评价理念的是()。

A.统一评价标准,进行定量评价

B.过程评价与结果评价并重

C.学生自我评价与他人评价相结合

D.评价目标多元化

【答案】A

5、在讲解“电化学”内容之前.教师通过测试,对学生知识准备情况所做的评

价属于()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

【答案】D

6、从知识分类来看,配平离子方程式属于()。

A.化学事实性知识

B.化学理论性知识

C.化学技能性知识

D.化学情意性知识

【答案】C

7、在0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下电离平衡:CH3COOH==CH3COO-+H+。对

于该平衡,下列叙述正确的是()。

A.加入水时,平衡向逆反应方向移动

B.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动

C.加入少量0.1mol/LHCl溶液,溶液中c(H+)增大,平衡向正反应方向移动

D.加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动

【答案】B

8、下列有关叙述正确的是()。

A.电解质的导电性和金属晶体的导电性都随温度的升高而降低

B.“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”“富硒营养品”等,这里的碘、

钙、氟、硒指的是分子

C.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高

D.电解水制取氢气和氧气时,通常加入氯化钠等强电解质

【答案】C

9、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒的功效。绿茶中的单宁酸的化

学式为C76H52O46,下列说法错误的是()。

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.一个单宁酸分子中含有26个氢原子

C.单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为38:26:23

D.一个单宁酸分子由76个碳原子,52个氢原子,46个氧原子组成

【答案】B

10、下列不属于化学事实性知识的学习策略的是()。

A.多重感官协同记忆策略

B.联系一预测策略

C.知识结构化策略

D.概念同化策略

【答案】D

11、下列关于高中化学课程性质的叙述中,不正确的是()。

A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课

B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才

C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块

D.普通高中化学课程要为学生的未来发展打下良好基础

【答案】B

12、根据已有知识“碱金属具有很强的金属性,能与水发生剧烈反应”“铯是

碱金属元素”,由此可以推出“铯也能与水发生剧烈反应”。这里用到的逻辑

思维方法是()。

A.演绎

B.归纳

C.比较

D.类比

【答案】A

13、保护环境是每一个公民的责任。下列做法:①推广使用无磷洗涤剂;②城

市生活垃圾分类处理;③推广使用一次性木质筷子;④推广使用清洁能源;⑤

过量使用化肥、农药;⑥推广使用无

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