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2024年全国学生营养日活动简报

全国学生营养日活动简报1

5月20日是第24个“中国学生营养日”，为了引导学生养成科学的生活方式和饮食习惯，

柴桑小学围绕“认识影响行为，行为决定健康”开展主题教育活动。

据了解，不少学生存在不合理饮食习惯。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街边的煮串、炸

串，冷饮、零食、儿童食品也很受学生欢迎但如此饮食很容易导致营养的.偏差、缺乏，若长此

下去会形成不良的饮食习惯，难免让人担忧。活动中，学校通过开展国旗下讲话、主题班会等行

式，重点向学生宣传普及营养科学与食品卫生知识，引导学生纠正不良饮食习惯，并帮助学生建

立“合理分配三餐，少吃零食，饮清淡饮料”的科学饮食观念。并让学生设计一份营养早餐，促

进学生参与营养健康的自我管理。

通过此次教育活动，让学生了解了均衡营养对身体的重要性，使其形成了正确的营养观和健

康观。

全国学生营养日活动简报2

现代学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，同时由于长期缺乏合理营养知识，片面地摄入高

脂肪、高蛋白食物，导致学生中营养不良者日益增多，偏瘦、肥胖、营养不良等侵蚀学生健康，

为成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹”。

5月20日是第23个中国学生营养日，为增强学生饮食健康意识，二十三中小学充分利用

宣传展板、学生小报、主题班会、讲座等形式举行“中国学生营养日”宣传教育活动。

李根元校长在今天的升旗仪式后，针对学生平时饮食、生活习惯等，以常见的实例、生动幽

默的语言向学生宣传了合理营养膳食的重要性，教育学生养成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，

养成健康的生活习惯。

校医还给学生开了“学生营养”处方：早餐可按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样

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搭配”的基本原则，应有粥类、面点类、冷菜类等三部分组成，尽可能使营养早餐达到合理营养

和平衡膳食的要求，在餐后加一份瓜果补充维生素；午餐应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、

鱼肉禽蛋类等三类食物。晚餐应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物，

所占比重分别为60%、10%、30%左右较为适宜。

通过宣传教育使学生获得了更多的健康常识，纷纷表示在以后的生活中尽量不挑食、偏食、

厌食等。

全国学生营养日活动简报3

在第25个“全国学生营养日”来临之际，为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小

学生的良好饮食习惯，5月20日，龙居镇中心小学开展“营养与健康”主题教育活动。

一是通过校园广播、校园网、宣传栏等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育活

动的意义。注意每日营养，是小学生强健体魄和维持正常学习活动的有效保证。

二是各班通过健康教育课，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，教育孩

子们不挑食、不偏食，培养良好的科学饮食习惯。

三是各班出一期“营养与健康”主题黑板报。

四是各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍蔬菜、肉食类、水果等食

物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和

注意事项。

活动的开展，让全体学生充分认识了营养健康的重要性，教育孩子们从小树立食育理念，促

进身体健康。

全国学生营养日活动简报4

为推动农村义务教育学生营养改善计划顺利实施，进一步提高营养改善计划管理人员科学指

导、规范管理和营养宣传教育的能力，云南省农村义务教育学生营养改善计划管理人员培训班在

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昆明举办。全国学生营养办和国家疾控中心营养与健康所专家就学生营养配餐、营养健康宣传教

育工作、食品安全防控和突发事件应急处理等专业知识和技能授课，300名来自云南省各地方教

育局和疾控中心负责营养改善计划的管理人员参加了此次培训，并交流经验。

来自隆阳区教育局营养办的`代表在培训班上结合“亿滋希望厨房——营养健康活力计划”

项目在保山市开展的情况，分享了隆阳区一年来开展食育教育的经验与感想。金鸡乡小学陈晓玲

老师说：“在上营养健康课之前，有许多学生不喜欢喝牛奶、鸡蛋也吃腻了；自从学生上了营养

健康课，懂得了牛奶和鸡蛋的营养价值，不仅吃鸡蛋喝牛奶，而且吃饭也不那么挑食了。”

中国疾控中心营养与健康所张倩研究员提出