小学班级管理奖惩方法4篇.docxVIP

小学班级管理奖惩方法

按教材定制/提高备课效率/内容可编辑

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

第2页/总24页

小学班级管理奖惩方法4篇

小学班级管理奖惩方法第1篇

第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。

第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合，确保班级管理细则的严肃性和权威性。

第三条：奖励

一、有下列情形之一的加1分：

1.在校内外刊物上发表一篇文章。

2.为班集体做一件好事。

3.为班集体提出一条合理化建议。

4.考试成绩在班内41名以后。

5.考试成绩较上一次进步1-10名

二、有下列情形之一的加2分：

第3页/总24页

6.考试成绩在班内31-40名。

7.学科竞赛纪念奖(优秀奖)

8.考试成绩较上一次进步11-20名

三、有下列情形之一的加3分：

9.考试成绩在班内21-30名。

10.学科竞赛三等奖

11.考试成绩较上一次进步21-30名

四、有下列情形之一的加4分：

12.考试成绩在班内11-20名。

13.学科竞赛二等奖

14.考试成绩较上一次进步31-40名

五、有下列情形之一的加5分：

15.考试成绩在班内1-10名。

16.学科竞赛一等奖。

17.考试成绩较上一次进步40名以上

18.黑板报在学校评比中获奖，

19.卫生没扣分。

20.每次考试，单科成绩最高者。

第4页/总24页

21.宿舍受表扬。22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。(各两人)23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。(各两人)24.运动会获得精神文明奖。25.任课教师用我班上一次公开课。

六、有下列情形之一的加10分：

26.全校大会得到表扬的同学。

27.每次考试在班内前三名的同学。

说明：

1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。第一名记14分，第二名记13分，以此类推。2.体育运动会按自己得分进行双倍积分。

3.每人原始积分85分，奖励加分，处罚减分。

4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。

5.打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。

6.班主任将该生的出色表现通知家长。

第四条：处罚

一、纪律处分分全班通报批评、警告、严重警告、记过、留

第5页/总24页

校察看、勒令退学、开除学籍几种。

二、凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现，并有明显进步；可先由本人提出申请，班委会，班主任签署意见，可撤消处分。

三、处分原则：

1、公开公正，情节轻重的原则

2、实事求是，具体分析的原则

3、集体讨论，慎重处理的原则

4、治病救人，重在教育的原则

四、处分界定

(一)、班级通报批评处分。受到通报批评处分的同学受到的处罚为：扣1分；写出200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳50个。凡有以下情形之一的，作通报批评处分：1.偷窃、诈骗、强行索要钱财，十元以下。2.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值十元以下。3.故意破坏草坪、花卉、树木者，4.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被当事人告状的。5.一学期内迟到累计达3次以上者。

第6页/总24页

6.一学期内旷课累计达10节以上者。7.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。8.未经老师许可，私自离校的。