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河北省石家庄第二中学2025年高三尖子生班3月调研考试生物试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.人体剧烈运动时,不会出现的是()
A.机体产生热量显著增多 B.血浆中乳酸水平持续升高
C.脑干呼吸中枢兴奋增强 D.肌细胞中ATP水平相对稳定
2.科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图甲,电流左进右出为+),记录在钠离子溶液中神经纤维产生兴奋的膜电位(如图乙),其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。若将记录仪的微电极均置于膜外,其他条件不变,则测量结果是
A. B.
C. D.
3.下列有关细胞共性的说法,正确的是()
A.都由胞间连丝实现细胞间的信息交流 B.都有直接或间接联系的生物膜系统
C.都能独立有序地进行细胞代谢 D.都能在内质网上合成脂质
4.随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与,阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木,以前的沙漠,现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是()
A.这些地方的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都增强了
B.沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向
C.生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变
D.种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值,
5.下列关于稀释涂布平板法和平板划线法的叙述,不正确的是()
A.接种用具都需要进行严格灭菌 B.都只用于固体培养基接种
C.接种培养后都能获得单个菌落 D.都可以用于微生物的计数
6.在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是()
A.在to-t4时间段,甲种群和乙种群的数量增长曲线相同
B.甲种群在t2时刻数量最大
C.若甲种群是有害动物,则在t3时刻进行防治效果最佳
D.乙种群的数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加
7.下列关于正常人体生命活动调节与内环境及稳态关系的叙述,正确的是()
A.如果内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定,则机体一定处于稳态
B.寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热来维持体温相对恒定
C.人体免疫系统中的吞噬细胞参与特异性免疫,不参与非特异性免疫
D.注射等渗透压的5%葡萄糖溶液,血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值将减小
8.(10分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
二、非选择题
9.(10分)如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)示意图。回答下列问题:
(1)污水经过处理,最终从池塘流出。在池塘下游生活有大量的动植物,其中沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在__________(填“群落”“种群”或“生态系统”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是______________________。
(2)流入氧化塘的污水量比较少,污染比较轻微,氧化塘能通过__________以及__________很快消除污染,氧化塘中的生物种类和数量不会受到明显的影响。
(3)图中细菌的代谢类型为_________。A是藻类生物通过__________(生理作用)产生的____________。
(4)在氧化塘出水口处,生态学家建议适当引入芦苇(经济作物)这样的挺水植物,这样做的意义是______________________。
10.(14分)科学家以布氏田鼠为材料展开相关研宄,研究发现:在寒冷刺激下,支配褐色脂肪细胞(重要的产热细胞)的交感神经末梢释放去甲肾上腺素,激活褐色脂肪细胞中的蛋白激酶A信号通路,诱导线粒体内膜上的产热蛋白表达,使产热增加。同时,寒冷改变肠道内菌群结构,菌群产生的短链脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪细胞产热,而机体产热反过来又影响肠道菌群结构。请回答下列问题:
(1)请依据题干信息进行推断:去甲肾上腺素是作为_____(填“神经递质”或“激素”)影响了褐色脂肪细胞的产
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