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英语八年级上期末总结范文（通用5篇）

英语八年级上期末总结范文（通用5篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总

结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的新目标英语八年

级上期末总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家

有所帮助。

英语八年级上期末总结1

20xx—20xx学年担任八年级英语教学，转眼这一学期的工作已接

近尾声，回顾这半年的工作，有收获也有不足，下面，我仅对这一学

期以来的工作做一个总结：

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体

学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英

语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态

度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身

发展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂

教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅

读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目

的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同

完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排

学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注

意到中外文化的差异。

三、教材简要分析

《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元，另两个复

习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一

些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、

时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提

供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。

四、学情简要分析

本人教两个教学班，共有学生人数60人。通过一年半的英语学习，

大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或

同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书

信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基

础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教

学带来不少困难。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

一、面向全体学生，注重素质教育。

二、以学生为主体，尊重学生个体差异。

三、采用活动途径，倡导体验与参与。

四、开发课程资源，拓展学用渠道。

1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每

堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需

求。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效

率。

3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存

在的问题和不足。

4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比

赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课

前五分钟活动等。

5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

英语八年级上期末总结2

本学期，我担任八104和105两班的教学，根据本学期教学工作

计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作

总结如下：

一、学生的基本状况：

上学期经调查，两个班大部分学生，基础非常差，有一半的学生

连26个字母都写不齐，并且拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣

不浓。两班共约有1/3的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但

是他们基础较弱，听写能力有待加强。对英语学习兴趣不浓，学习态

度很被动。

二、采取的措施：

1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，

认真研究教材，和王化老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落

实、反馈、总结计划的执行情况。

2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生

组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要

求学生大声朗读课文。

3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词

和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，并从李阳

老师报告会后，利用李阳老师的教学理念“用零碎