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新修订教材新课标学习心得：深度学习的重要性
在教学中，我们常常面临以下问题：为什么学生总是记不住或者记住了却不会用？如何纠正学生的错误概念？如何辨别学生是否听懂了？学生是否进行了有效学习？怎样引导学生进行创新性思考？除了布置作业，还有其他方法让学生巩固新知识吗？等等。这些问题都与深度学习（deeplearning）有关。在知识的学习过程中，如果学生经常使用重复练习、重写笔记、死记硬背等表层记忆学习的方法，而不去深入理解、思考知识的本质，他们往往不能获得高质量的学习效果。
“深度学习”概念源于人工神经网络研究。本茨（Bentz）最早直接使用“深度学习”一词，且明确将“深度学习”定义为一种能力，
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