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曲靖市民族中学2024-2025学年高一上学期期中检测语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他

们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷

新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，

而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也

不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值

原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，

为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于

此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、

专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今越古的追

求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷

打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学

，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会

对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人

人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。

（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）

材料二：

工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大

以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。在新时代大力弘扬工匠精神，对于推

动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。

我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于

领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动

者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工

匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁

解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了

很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义

现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程

取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出

我们对工匠精神的继承与发扬。

弘扬工匠精神有助于提高创新能力，加快建设制造强国。我国是世界制造业第一

大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一

。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造

强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要

动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破。把工

匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业，追求完美，才能实现突破创新。我们

要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为推动产业转型升级

奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。

弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也

是国家竞争力的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进

步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制

造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的

每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。通

过弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进而培育众多大国工

匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。

一个国家、一个民族的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人

才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前，社会上依然存在轻视职业教育、

不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精

神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制。健全技能人才培养、使用

、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为

劳模和技能人才发挥作用搭建