统编版一年级上册语文5 对韵歌(课件).pptx

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;探;;说反话;大;多;上;;;;;;;读:请自己朗读课文,借助拼音把字读正确,把课文读通顺。

圈:在文中找一找,圈一圈要认的生字。

读:拍手读一读。

;;对歌雨风虫;自然现象;雷雨;小组合作,学习“风”字。;;齐读第二句,说说你发现了什么?;给“虫”组词;duìyùnɡē;结构:;结构:;;结构:;;;duìyùnɡē;;读:男女生合作对读。

交流:你仿佛听到了什么,看到了什么?

找一找:第三句和前两句有什么不同?;duìyùnɡē;字数相同的同类事物可以对对子。;齐读第三句,结合图片找找第三句中的单字对;魔术变变变;联系生活想一想:你在哪里见过“山清水秀”“桃红柳绿”的美景?;填一填,背一背。(课后题);;读儿歌,找对子。;对对子游戏;结构:;结构:;今天,我们一起朗读和背诵了《对韵歌》,在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词,并读了其他对韵歌。有一本书,叫《笠翁对韵》,里面就有很多对韵歌。同学们可以找到这本书,和大人一起读一读。找到你喜欢的字,把它制作成生字卡片,和同学们交流一下吧!

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