湖北省襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学2024-2025学年高三下学期3月综合质量检测试题生物试题试卷含解析.docVIP

湖北省襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学2024-2025学年高三下学期3月综合质量检测试题生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．水孔蛋白是存在于某些细胞（如肾小管上皮细胞）膜上的一种通道蛋白，其作用是帮助水分子顺浓度梯度进行跨膜运输。下列叙述正确的是（）

A．水分子通过水孔蛋白进行跨膜运输属于自由扩散

B．水分子通过水孔蛋白进行跨膜运输需要ATP提供能量

C．破坏水孔蛋白的结构后，水分子不能进出细胞

D．肾小管上皮细胞重吸收水分的速率受膜内外水分子的浓度和水孔蛋白的数量影响

2．下列有关细胞呼吸原理的应用分析有错误的是（）

A．种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是细胞有氧呼吸受阻

B．植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用

C．人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，分解葡萄糖，产生乳酸，而获取能量

D．人剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸积累导致

3．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止，受损的mRNA就会在细胞中累积，易引发神经退行性疾病。而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖体。下列有关分析错误的是

A．可根据合成的多肽链长度来判断mRNA是否被氧化

B．质控因子可能是RNA水解酶，其基本单位是核糖核苷酸

C．控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病

D．mRNA通常会结合多个核糖体，产生氨基酸序列相同的多条肽链

4．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（）

A．遗传物质都是DNA，都与蛋白质结合组成染色体

B．在无氧条件下，两者的有氧呼吸过程都会受到抑制

C．在有氧条件下，两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量

D．在基因指导蛋白质合成时，两种微生物共用一套遗传密码

5．如图显示了长期使用某一种杀虫剂后，马铃薯甲虫数量变化。下列叙述错误的是（）

A．杀虫剂使马铃薯甲虫种群的基因频率定向改变

B．马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果

C．马铃薯甲虫在第12年后逐步适应环境

D．马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异

6．对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（）

A．双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液

B．斐林试剂是由质量浓度为1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的质量浓度为1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配

C．双缩脲试剂是将质量为1．lg/mL的NaOH溶液滴入质量浓度为1．11/mL的CuSO4溶液中混合而成的

D．双缩脲试剂由质量浓度为1．1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1．11g/mL硫酸铜溶液组成

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）探究在适合生长的氮浓度范围内，不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响，实验结果如表所示：

氮素水平

（mmol?L-1）

叶绿素含量

（μg?cm-2）

净光合速率

（μmol?m-2?s-1）

气孔导度

（mmol?m-2?s-1）

胞间CO2浓度

（μL?L-1）

5（低氮）

86

19.4

0.68

308

10（中氮）

99

20.7

0.84

304

15（偏高）

103

21.4

0.85

301

20（高氮）

103

22.0

0.84

295

请回答：

（1）表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在________相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积______的吸收量。

（2）光合作用过程中，叶绿素主要吸收____光，光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为____，还有一部分转移到ATP中。

（3）从表中可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐____，气孔导度____（填“限制”或“不限制”）净光合速率的变化。

（4）高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高，而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与光合作用的酶____。

（5）为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置________。

8．（10分）下图是有关甲病（显隐性基因分别用A、a表示）和乙病（显隐性基因分别用B、b表示）的某家庭遗传系谱图，其中部分人员的基因检测结果如下表所示，四种条带各代表基因A、a、B、b中的一种。

1号

2号

5号