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一封信+识字加油站学教活动三:听听你的小秘密
同学们知道我手上拿的是什么吗?如今用纸笔写信的人不多了,所以信封和邮票我们也见得不多。但是在电话、网络还没有普及的年代,信件可是非常重要的沟通工具。今天,我们就来看看一位小朋友写给远在国外的爸爸的信吧。
1.自由朗读课文,借助拼音读准字音。2.这篇课文一共有几段?边读边标记自然段。读课文,梳理信
本文作者是德国的吉娜·卢克-帕奎特,译者瞿祖红,选作课文时有改动。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????
封削锅朝接刮冷修肩团期完重束鲜结认一认,信中字
她朝窗外看了一眼。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。露西在信的结尾,画了一大束鲜花。读课文,梳理信
圆珠写一写,信中字左窄右宽国字框稍微写得大一些朗读水平过关了,书写水平也要提高。让我们来写好这些字。
封先写“员”再封口。
封短撇在“王”字下面收笔。最长,写在竖中线右侧
封三撇平行影归类指导封封左宽右窄
信灯珠注意穿插避让左窄右宽
评价标准星级评价书写正确,字迹端正☆结构匀称、大小合适☆书面整洁美观☆学生练写,全班展评
读1-2自然段。说说:露西为什么想给爸爸写信?爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。因为露西想念出国的爸爸。找一找,文中信
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~朗读课文第3自然段,找一找第一封信写了什么内容?用“~~~~”把第一封信的内容画出来。露西最想在信中告诉爸爸什么?
朗读课文7-14自然段,用“——”画出第二封信的内容。找一找,文中信
“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”“爸爸,我们天天想你。”
整理两封信内容亲爱的爸爸:你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。。12亲爱的爸爸:我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
评价标准表格评价标准星级评价能画出两封信的内容☆能整理出两封信的内容☆能正确、流利朗读两封信内容☆
通过齐读、自由读、指名读等多种朗读方式朗读这两封信。亲爱的爸爸:你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。。12亲爱的爸爸:我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
对比读一读这两封信,分别感受到露西当时是怎样的心情。巧对比,体会心情
第一封信第二封信亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。从早到晚,家里总是很冷清。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸,我们过得挺好。
根据你体会到的人物心情,给下面句子画表情,并说说理由。
第一封:感受到露西委屈,不开心和对爸爸的思念。第二封:感受到露西的开心以及对爸爸的祝福与爱。
小组交流假设你是露西爸爸,读完下面两封信你是怎样的心情,写在助学单上。
露西前后一共写了两封信,你更喜欢哪一封?为什么?第二封。因为第二封信既能表达出对爸爸的爱,又能为爸爸着想,不让远在国外的爸爸担心。
评价标准表格评价标准星级评价声音洪亮,说话清楚☆能说出一条喜欢的理由☆能说出多条喜欢的理由☆
多积累,乐表达露西会自己会修台灯,星期天还会去看电影。那你平时会干什么呢?小组交流
平时还能干哪些活动呢?让我们一起来看一下
弹钢琴
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