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简明报告
一.准备
1.学习了教育部正式颁布实行新的《一般高等学校本科专业目录(9月)》和《一般
高等学校本科专业设置管理要求》等文献。
2.参考了中山大学护理学院等有关材料
二.依据
鉴于我院有关文献尚未出台
依照山东英才学院(136)号文献《有关制(修)定本科专业人才培养方案的标准意见》
精神,确定本次修改重点突出的4大标准。
积极适应标准,积极适应经济社会发展对多样化人才的需求,确定培养方向,即母婴护
理方向和老年护理方向;
全面发展和个性化发展相结合标准,构建通识基础课程、专业基础课程和专业课程、个
性发展课程和方向课程课程体系,并以模块实行;
理论与实践相结合标准,所设课程及内容与职业证和职业标准对接,兼顾基础性与职业
性;
体现特色标准,即人才培养市场化;课程体系模块化;课程内容职业化,素质培养全程
化。
三.思绪
以教育部高等院校人才培养质量评定对本科人才培养方案的要求为准则,在不影响原方
案的整体布局的基础上,构建专业方向模块(为活模块,相互替代),与公共基础课程、专
业基础及专业课程、选修课程共同组成模块化的课程体系,通过增设和删减课程及学时,调
整开学时间等,使课程内容涵盖职业资格证书及岗位标准,确保在所设课程、开课次序、总
学时、理论实践百分比等方面均符合学院有关要求。
如需修改护理专业的其他方向,方向模块以替代的形式完成。方向模块课程:一般护理
专业,为老年护理学(36,第六学期开设)、健康教育学(32,在第四学期开设);母婴护理
方向,为高级助产学(72,在第四学期开设)、妇幼保健(32,在第六学期开设)。
四.教学计划修改,以老年护理方向为例。见修改表。
修改阐明
(一)课程调整
1.删除3门。其中专业必修2门:医学生物学、医学统计学;专业选修1门:护理美学。
理由:
医学生物学(32):临床类的基础课程,护理类多数大学没有设置。
医学统计学(54):多数内容已在预防医学和护理研究中开设,不再重复设置。
护理美学(32):大家讨论以为必要性不大,故不再开设。
另,老年护理学:在专业必修课中删除,直接在方向模块中设置。其学时、开学时间不变。
老年心理学:在限选课中删除,直接在方向模块中设置。其学时、开学时间不变。
2.增加4门。其中专业必修1门:传染病护理;专业选修3门:康复护理学、皮肤性病学、健
康教育学。理由:均为护士资格证考试科目。
3.护理伦理(卫生法学):拆成2门课,其中护理伦理学由限选改成专业必修。理由:
为护士资格证考试科目;卫生法规改为卫生法学,保存在限选课中。
4.临床营养学改为护理营养学;老年护理人际沟通技巧,去掉护理人际,改为老年沟
通技巧。
5.增加老年护理方向模块7门。
(二)学时与开学时间调整
1.老年护理学、老年心理学、护理伦理学调整后原学时和开出时间不变。
2.删除的医学生物学32给传染病护理学32,由第2学期改为第5学期开设。;删除的
医学统计学54分别给康复护理学36和卫生法学18,二者开学时间不变;删除的护理美学
32给皮肤性病学32,由第2学期改为第5学期开设。
尽也许保持原总学时不变。
3.限选课护理营养学由第5学期改为第3学期开设。
(三)修改后的计划见下表
五.附,学院各种要求:
1、每学期平均按20周安排学时量,其中课堂教学18周。
2、教学总学时2800学时左右,周学时不超出28学时。(老年方向超)
3、总学分,170学分左右。
4、各实践教学步骤累计学分不应少于总学分的25%。
一般本科护理学专业(老年护理方向/11、12普本试验班)教学计划表-修改表
其中开课年及周学时
课
总
课程程总学考核备
课程名称学
类别编
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