小学数学一年级上册-第4课数字的顺序-教学设计.doc

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吉趣衔接小学预备班数学教案

教师

年级

幼儿园大班

期次

小学预备班全年上

课程

数学

讲次

第4讲

名称

《数字的顺序》

教学目标：

1、幼儿根据数字的形状，进行记忆、写出数字。

2、积极的参与到活动中来，能稳定的做完练习题。

3、能准确的写出数字的形状以及笔画顺序。

4、养成正确的书写姿势与习惯。

教学重难点：

重点：学会数字的正确顺序。

难点：学会数字正确的书写顺序。

教学流程及授课提纲

一、创设情境，激发兴趣。

师：小朋友们早上好,今天我们来学习第四课数字的顺序，看看谁来了？

生：小眼球。

师：还记得他的要求是什么？

生：头不动，眼不眨。

师：来看看今天小眼球要带我们去哪里吧，预

该用户很懒，什么也没介绍

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