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打破学科壁垒：跨学科主题学习方案设计

目录TOC\o1-4\z\u

一、前言概述 2

二、跨学科主题学习活动的结构安排 3

三、跨学科主题学习的评估与反思 8

四、跨学科教师团队的组建与管理 13

五、跨学科主题学习活动的持续改进 18

六、跨学科主题学习的教材与教具设计 23

七、跨学科教育的可持续发展策略 27

八、跨学科主题学习活动的潜在问题与挑战 34

前言概述

跨学科教学的评估不仅要考虑学生的知识掌握情况，还应综合考察学生的跨学科整合能力、团队协作能力和问题解决能力等。传统的考试形式可能无