黑龙江省大庆实验中学2025届高频错题卷（十一）生物试题含解析.docVIP

黑龙江省大庆实验中学2025届高频错题卷（十一）生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力，该地森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误的是（）

A．该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向

B．塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加，群落的结构更加复杂

C．塞罕坝地区生态环境恢复后，旅游业得以发展，体现了生物多样性的间接价值

D．塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关

2．如下图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图，C为化学键。下列叙述中正确的是（）

A．若A为甘油、B为脂肪酸，则D中含有元素P

B．若A为葡萄糖、B为果糖，则D为麦芽糖

C．若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸，则C可表示为CO-NH

D．若A为腺苷，B为磷酸基团，则C不是高能磷酸键

3．科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是

A．在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程

B．人类干细胞分化使该组织各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

C．若培育过程中出现了癌细胞，是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡

4．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（）

A．基因突变会改变基因的结构和排列顺序

B．二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离

C．秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组

D．在工业污染的条件下，桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高

5．据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述正确的是

A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列

C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降

D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性

6．如图为突触传递示意图，下列叙述正确的是（）

A．①和③都是神经元细胞膜的一部分

B．②释放到突触间隙的过程中①膜面积增大

C．②在突触间隙中运送到④处需消耗能量

D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）果蝇眼色基因中红眼与朱砂眼为一对相对性状，由等位基因B、b控制。在一次实验中，偶然获得一只白眼雌果蝇，研究发现，白眼的出现与常染色体．上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：

实验

亲本

F1

F2

雌

雄

雄、雄均表现为红眼：朱砂眼：白眼=4：3：1

白眼（♀）×红眼（♂）

全红眼

全朱砂眼

（1）B、b基因位于__________染色体上，朱砂眼对红眼为______________性。

（2）亲本白眼雌果蝇的基因型为____________________；F2中杂合雌蝇共有______种基因型。

（3）让F2红眼雌雄果蝇进行随机交配，后代F3中纯合红眼雌蝇所占的比例为_____________。

（4）写出亲本到F1的遗传图解。___________

8．（10分）某些病毒可以使人或者动物致病，有的甚至导致死亡。请回答问题。

（1）埃博拉病毒（EBV）为单股负链（-RNA）病毒，其蛋白质外壳内包裹有RNA依赖性RNA聚合酶。该病毒侵入人体细胞后，在细胞质中复制、装配，以出芽方式释放，如图所示。①、②过程需要____________，（+）RNA指导EBV蛋白质合成，子代EBV的释放过程体现了细胞膜的____________。

（2）2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述错误的是___________。

A．记忆T细胞是由T细胞或