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河南省开封市重点中学2025年高三4月二模生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国人民同舟共济、众志成城,打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战,经研究,该病毒是一种单股正链RNA病毒,其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。下列说法中正确的是()
A.由图示可知,+RNA和-RNA上都含有决定氨基酸的密码子
B.过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数
C.可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖
D.新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用
2.下列有关标志重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法,正确的是()
A.调查动物的种群密度时都要采用标志重捕法
B.选取的样方一般呈长方形,样方面积可以根据情况调整大小
C.标志重捕法中种群数量的估算公式是:(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志个体数
D.样方计数时,同种生物个体无论大小都要计数,且要计算样方边线上所有个体
3.下图是果蝇体内一个正在分裂的细胞及其部分染色体组成(数字代表对应的染色体,字母表示染色体上的基因)。不考虑染色体变异,据图判断此果蝇基因型是()
A.AaBbdd B.AaBbXdY C.AaBbXYd D.AaBbXdXd
4.下列有关生态学规律的叙述正确的是
A.在果园中适当增加果树数量,能提高该生态系统的稳定性
B.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
C.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
5.用光学显微镜观察洋葱根尖分生组织,下列叙述错误的是()
A.能观察到部分细胞的染色体出现联会现象 B.能观察到部分细胞的染色体形态比较清晰
C.能观察到部分细胞的两极各有一套染色体 D.能观察到部分细胞中有两个成形的细胞核
6.如图为突触结构示意图,相关叙述正确的是()
A.物质①与受体结合,使下一个神经元兴奋
B.突触后膜上产生的小电位能传播
C.②与神经递质结合会引起突触后膜的极化
D.突触上的兴奋传递过程体现细胞膜的流动性
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈褐色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。现进行杂交实验如表所示:(两组杂交实验亲代相同)
组别
亲代
F1表现型
F1自交所得F2表现型及比例
一
绿色×褐色
全为黄色
褐色:黄色:绿色=6:6:4
二
全为褐色
褐色:黄色:绿色=10:2:4
(1)沙梨分生组织细胞中的A基因所在的DNA由甲乙两条链构成,经间期复制后,在分裂后期该DNA甲、乙两链分布于_____(填“同一条”或“不同的”)染色体上。
(2)第一组F1的基因型为__________,根据分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因_____(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
(3)研究者认为第二组F1全为褐色可能是环境因素导致,不是引种后某个基因突变所致,所以F2表现型及比例为10:2:4。若是某个基因突变,F1的基因型为_____,F2代的表现型情况为_____,与表中的杂交实验结果不符。请用遗传图解写出推断过程。
___________
8.(10分)根据材料回答问题:
材料一:科学家研究发现新型冠状病毒S蛋白(Spikeprotein,刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合,是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白。
(1)以S蛋白作为______可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到______________________的杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞还需进行_____________________________________,经过多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。
材料二:新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪,通过检测荧光信号的累积(以Ct值表示)来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA,科学家先将病毒RNA逆转录,再将得到的cDNA进行多聚酶链式反应扩增得到了大量DNA片段(如图所示)。
(2)在上述技术中,用到的酶有_______________________________(至少写出两种)。
(3)科学家已测出新冠病毒的核
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