小学四年级语文上册课件《古诗三首》.pptxVIP

小学四年级语文上册课件《古诗三首》.pptx

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;第1课时;初读古诗;凉州词

[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?;给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

出塞(sàisè)长征(zhēnzhēnɡ)

秦代(qínɡqín)飞将(jiànɡjiānɡ);了解作者;文学常识填空。

“凉州词”是___代的一种_______。

《出塞》的作者是_______,唐代著名_____诗人。

边塞诗是以边疆地区_________和_________为题材的诗。;借助资料,理解《出塞》;疏通诗意:依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。;秦时明月汉时关,

万里长征人未还。;当皎洁的月光照在古老的边塞,照在边疆的将士和家乡的亲人身上,他们会想到些什么呢?试着讨论交流。;但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。;资料1:王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐

在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强,同时,频繁的边塞战争,也使人民不堪重负,无数青春生命葬身黄沙大漠,无数家庭破碎凄清。

资料2:西汉时,匈奴犯境,民不聊生。英勇善战的将领参军抗击匈奴,他们舍生忘死,屡建奇功,终于赶跑了匈奴,消除了北方的边患。

思考:①王昌龄认为将士们有家不能回,只能望月思乡的原因是:

②联系前两句诗句,你觉得诗人想表达的是:;板书设计;主题概括;想象画面,理解《凉州词》;当读到“葡萄美酒夜光杯”时,你眼前出现了怎样的情景?这意味着什么?;为什么说“醉卧沙场君莫笑”?;;板书设计;主题概括;第2课时;李清照(1084—约1151),宋代女词人,有“千古第一才女”之称。她出身于书香门第,小时候就在良好的家庭环境中打下了文学基础。出嫁后与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,被迫流寓南方,境遇孤苦。;朗读诗歌;借助注释,说说下面诗句的意思。你从中体会到了什么?;你知道项羽么,关于他有怎样的故事?;了解了项羽的故事,你有什么疑问吗?;背景资料;金兵南下,宋军节节败退,人民生活困苦,而南宋君臣却不思进取,苟且偷生,面对这样的统治者,李清照再也忍不住了,她大声地呼喊——;小组讨论:诗中所说的“思项羽”,实际上是想表达什么?;背诵古诗;看下面的图片,想象画面,背诵相关诗句。;默写《夏日绝句》,并完成练习。;1.这首诗的作者是___代的_______。

2.判断下列说法的正误,对的打“√”。错的打“?”。

(1)“人杰”指“人中豪杰”。()

(2)这首诗运用了借古喻今的手法。()

3.在这首诗中,诗人用两个词赞颂了项羽的英雄气概,这两个词分别是“_____”和“_____”。;课堂小结;书写指导;;板书设计;主题概括

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