辽宁省全国大联考2024届高三“临门一脚”数学试题.docVIP

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辽宁省全国大联考2024届高三“临门一脚”数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,,若对任意的总有恒成立,记的最小值为,则最大值为()

A.1 B. C. D.

2.已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

3.数列满足,且,,则()

A. B.9 C. D.7

4.中心在原点,对称轴为坐标轴的双曲线的两条渐近线与圆都相切,则双曲线的离心率是()

A.2或 B.2或 C.或 D.或

5.关于圆周率,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验.受其启发,某同学通过下面的随机模拟方法来估计的值:先用计算机产生个数对,其中,都是区间上的均匀随机数,再统计,能与构成锐角三角形三边长的数对的个数﹔最后根据统计数来估计的值.若,则的估计值为()

A. B. C. D.

6.在的展开式中,含的项的系数是()

A.74 B.121 C. D.

7.已知复数满足:,则的共轭复数为()

A. B. C. D.

8.已知实数,,函数在上单调递增,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

9.已知是虚数单位,则复数()

A. B. C.2 D.

10.中,角的对边分别为,若,,,则的面积为()

A. B. C. D.

11.已知集合A={x|–1x2},B={x|x1},则A∪B=

A.(–1,1) B.(1,2) C.(–1,+∞) D.(1,+∞)

12.如图在一个的二面角的棱有两个点,线段分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于棱,且,则的长为()

A.4 B. C.2 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数与的图象上存在关于轴对称的点,则的取值范围为_____.

14.在平面五边形中,,,,且.将五边形沿对角线折起,使平面与平面所成的二面角为,则沿对角线折起后所得几何体的外接球的表面积是______.

15.如图,在长方体中,,E,F,G分别为的中点,点P在平面ABCD内,若直线平面EFG,则线段长度的最小值是________________.

16.由于受到网络电商的冲击,某品牌的洗衣机在线下的销售受到影响,承受了一定的经济损失,现将地区200家实体店该品牌洗衣机的月经济损失统计如图所示,估算月经济损失的平均数为,中位数为n,则_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设函数.

(1)时,求的单调区间;

(2)当时,设的最小值为,若恒成立,求实数t的取值范围.

18.(12分)已知函数,,若存在实数使成立,求实数的取值范围.

19.(12分)如图所示,在三棱锥中,,,,点为中点.

(1)求证:平面平面;

(2)若点为中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

20.(12分)已知函数.

(1)若是的极值点,求的极大值;

(2)求实数的范围,使得恒成立.

21.(12分)已知的内角,,的对边分别为,,,且.

(1)求;

(2)若的面积为,,求的周长.

22.(10分)的内角,,的对边分别为,,,其面积记为,满足.

(1)求;

(2)若,求的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

对任意的总有恒成立,因为,对恒成立,可得,令,可得,结合已知,即可求得答案.

【详解】

对任意的总有恒成立

,对恒成立,

令,

可得

令,得

当,

,,

令,得

当时,

当,

当时,

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了根据不等式恒成立求最值问题,解题关键是掌握不等式恒成立的解法和导数求函数单调性的解法,考查了分析能力和计算能力,属于难题.

2、C

【解析】

根据题意,由函数的图象变换分析可得函数为偶函数,又由函数在区间上单调递增,分析可得,解可得的取值范围,即可得答案.

【详解】

将函数的图象向左

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