江苏省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟卷02（春季高考适用）（含答案解析）.docx

2025年江苏省普通高中学业水平合格性考试（春季高考适用）

语文仿真模拟试卷02

(考试时间：90分钟满分100分)

一、语言文字运用(18分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．翱翔（áo）踌躇（chú）潸然泪下（shān）

B．徜徉（yáng）恣意（zì）铿锵玫瑰（qiāng）

C．踯躅（zhú）氤氲（yīn）舐犊情深（shì）

D．旖旎（ní）峥嵘（zhēng）醍醐灌顶（tú）

【答案】C

【解析】

A.“踌”应读chú，但“潸”应读shān；

B.“徜”应读cháng，但“铿”应读kēng；

D.“旖”应读yǐ，但“醍”应读tí。

2.下列各项中，没有错别字的一项是()

A．涣散恪守流光溢彩

B．瞭望缭亮风声鹤唳

C．斡旋桎梏再接再励

D．缜密濯清名门旺族

【答案】A

【解析】

B.“缭亮”应为“嘹亮”；

C.“再接再励”应为“再接再厉”；

D.“名门旺族”应为“名门望族”。

3.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

诚信是社会交往的基石，它如同一盏明灯，照亮人与人之间的信任之路。在商业交易中，诚信能够企业的声誉，吸引更多的合作伙伴。一个以诚信为本的企业，能够消费者的信任，从而在激烈的市场竞争中优势。

A.增强赢得获得

B.增强博得占据

C.提升获得取得

D.提升博得获得

【答案】B

【解析】

本题考查词语的理解和运用。“增强”，使更强大；“提升”，提高位置或地位。在“企业的声誉”这一语境中，“增强”更符合语境，因为声誉是逐渐积累和强化的。“赢得”和“博得”都有获得的意思，但“博得”更强调通过努力或行为获得，与“信任”搭配更合适。“获得”和“占据”都有得到的意思，但“占据”更强调在竞争中取得有利地位，与“市场竞争”搭配更合适。因此，选项B“增强博得占据”是最恰当的一组词语。

4.下面句子所用修辞手法不同于其他三项的是（）。

A.时间是一条河流，它带走了青春，也带走了回忆。

B.他的演讲像一把火，点燃了听众的热情。

C.她的声音柔和得如同春天的微风。

D.这孩子的眼睛，像星星一样明亮。

【答案】A

【解析】

A.“时间是一条河流”使用了隐喻，将时间比作河流，没有使用比喻词；B.“像一把火”是明喻，用“像”字明确指出演讲与火的相似之处；C.“如同春天的微风”也是明喻，用“如同”表明声音与春风的相似；D.“像星星一样明亮”同样是明喻，用“像”字表明眼睛与星星的相似。因此，选项A所用的修辞手法与其他三项不同，因为它是一个隐喻，而其他三项都是明喻。

5.下面一段文字中有语病的一项是（）

①为了提高学生的环保意识，学校决定开展一系列环保活动。②这些活动包括植树、垃圾分类和节能减排等项目。③通过这些活动，学生们不仅能够学习到环保知识，而且能够培养他们的实践能力。④然而，部分学生对这些活动表现出了不积极的态度，这需要我们引起关注。

A.第①句

B.第②句

C.第③句D.第④句

【答案】D

【解析】

第④句存在成分赘余的问题，“引起”和“关注”重复，应删去“引起”，改为“然而，部分学生对这些活动表现出了不积极的态度，这需要我们关注。”其他句子表述清晰，没有语病。

6.下列句子中标点符号使用恰当的一项是（）

A.他问我：“你今天去图书馆吗？还是去公园？”

B.李白的诗，杜甫的诗，白居易的诗，都是我们学习古典文学的重要资料。

C.《红楼梦》中的人物众多，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗……等等，性格鲜明。

D.他不仅会弹钢琴，而且还会拉小提琴；不仅会画画，而且还会雕塑。

【答案】D

【解析】

A项，选择问句中，只在最后用问号，前两个问句之间应该用逗号，即“你今天去图书馆，还是去公园？”；

B项，并列的作者名之间应该用顿号，即“李白、杜甫、白居易的诗”；

C项，“等等”与省略号不能同时使用，应该删去“等等”，即“如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗……”；

D项，标点符号使用正确，并列句之间用分号分隔，表示并列关系。

二、名句名篇默写（6分）

补写出下列句子的空缺部分。

（1）古来圣贤皆寂寞，。（《将进酒》）

（2）君子食无求饱，。（《论语十二章》）

（3），江月年年只相似。（《春江花月夜》）

（4）推此志也，。（《屈原列传》）

（5），师之所存也。（《师说》）

（6），塞源而欲流长者也？（《谏太