辽宁省重点协作校2024年学生学业调研抽测试卷(第二次)数学试题.docVIP

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辽宁省重点协作校2024年学生学业调研抽测试卷(第二次)数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.()

A. B. C. D.

2.已知命题:使成立.则为()

A.均成立 B.均成立

C.使成立 D.使成立

3.已知定义在R上的函数(m为实数)为偶函数,记,,则a,b,c的大小关系为()

A. B. C. D.

4.棱长为2的正方体内有一个内切球,过正方体中两条异面直线,的中点作直线,则该直线被球面截在球内的线段的长为()

A. B. C. D.1

5.上世纪末河南出土的以鹤的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(图1),充分展示了我国古代高超的音律艺术及先进的数学水平,也印证了我国古代音律与历法的密切联系.图2为骨笛测量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意图,图3是某骨笛的部分测量数据(骨笛的弯曲忽略不计),夏至(或冬至)日光(当日正午太阳光线)与春秋分日光(当日正午太阳光线)的夹角等于黄赤交角.

由历法理论知,黄赤交角近1万年持续减小,其正切值及对应的年代如下表:

黄赤交角

正切值

0.439

0.444

0.450

0.455

0.461

年代

公元元年

公元前2000年

公元前4000年

公元前6000年

公元前8000年

根据以上信息,通过计算黄赤交角,可估计该骨笛的大致年代是()

A.公元前2000年到公元元年 B.公元前4000年到公元前2000年

C.公元前6000年到公元前4000年 D.早于公元前6000年

6.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,例如:四叶草曲线就是其中一种,其方程为.给出下列四个结论:

①曲线有四条对称轴;

②曲线上的点到原点的最大距离为;

③曲线第一象限上任意一点作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形面积最大值为;

④四叶草面积小于.

其中,所有正确结论的序号是()

A.①② B.①③ C.①③④ D.①②④

7.设复数满足(为虚数单位),则在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.若复数满足,复数的共轭复数是,则()

A.1 B.0 C. D.

9.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为()

A. B. C. D.

10.设集合,则()

A. B.

C. D.

11.若非零实数、满足,则下列式子一定正确的是()

A. B.

C. D.

12.已知双曲线C:=1(a0,b0)的右焦点为F,过原点O作斜率为的直线交C的右支于点A,若|OA|=|OF|,则双曲线的离心率为()

A. B. C.2 D.+1

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数为偶函数,则.

14.已知向量,,若,则______.

15.双曲线的焦距为__________,渐近线方程为________.

16.函数的图象向右平移个单位后,与函数的图象重合,则_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在三棱柱中,是边长为2的菱形,且,是矩形,,且平面平面,点在线段上移动(不与重合),是的中点.

(1)当四面体的外接球的表面积为时,证明:.平面

(2)当四面体的体积最大时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

18.(12分)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为.

(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;

(2)设点,直线l与曲线C交于不同的两点A、B,求的值.

19.(12分)如图,是正方形,点在以为直径的半圆弧上(不与,重合),为线段的中点,现将正方形沿折起,使得平面平面.

(1)证明:平面.

(2)三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.

20.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)若在定义域内是增函数,且存在不相等的正实数,使得,证明:.

21.(12分)已知动点到定点的距离比到轴的距离多.

(1)求动点的轨迹的方程;

(2)设,是轨迹在上异于原点的两个不同点,直线和的倾斜角分别为和,当,变化且时,证明:直线恒过定点,并求出该定点的坐标.

22.(10分)设,

(1)求的单调区间;

(2)设恒成立,求实数的取值范围.

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