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2024年心理健康主题教育活动方案范文

1.活动背景

心理健康是现代社会中一个备受关注的问题，尤其是对于青

少年群体来说，他们更容易受到各种心理压力的影响。因此，为

了提高青少年的心理健康水平，我们计划在2024年举办一系列心

理健康主题教育活动，以帮助他们更好地应对挑战、增强心理韧

性。

2.活动目标

-提高青少年的自我认知和情绪管理能力。

-增强青少年的心理韧性和适应能力。

-培养青少年积极阳光的心态和健康的心理状态。

3.活动内容及安排

3.1开幕仪式

时间：2024年1月1日

地点：学校礼堂

内容：开幕致辞、心理健康教育主题演讲、心理健康教育宣

传片放映

3.2心理健康讲座

时间：每周一下午

地点：学校教室

第1页共4页

内容：邀请心理学专家为学生进行心理健康教育讲座，包括

自我认知、情绪管理、心理韧性等方面的内容，并提供相关案例

和实用技巧。

3.3心理健康知识竞赛

时间：2024年3月1日

地点：学校礼堂

内容：举办心理健康知识竞赛，鼓励学生参与并提升对心理

健康知识的了解和掌握。通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣。

3.4主题班会

时间：每周一次

地点：学校班级

内容：班主任组织主题班会，向学生介绍心理健康知识，并

引导他们分享自己的心理感受和困惑，提供相互支持和帮助。

3.5心理健康咨询服务

时间：每周二至周五

地点：学校心理咨询室

内容：提供心理健康咨询服务，为有困扰或需要帮助的学生

提供专业的情绪支持和指导。

3.6心理健康展览

时间：2024年6月1日

地点：学校展览馆

第2页共4页

内容：学校组织心理健康展览，展示学生们的心理作品和学

习成果，激发学生创作欲望和展示能力。

3.7心理健康小组活动

时间：每周三下午

地点：学校教室

内容：以小组形式开展心理健康活动，包括情境模拟、角色

扮演、小组讨论等方式，提供互动体验和自我成长的机会。

3.8心理健康社团建设

时间：每周四下午

地点：学校社团活动室

内容：鼓励学生组建心理健康社团，通过举办各种活动和项

目，提升学生的心理健康素养和团队协作能力。

3.9心理健康家长讲座

时间：2024年9月1日

地点：学校礼堂

内容：邀请心理学专家为家长进行心理健康讲座，介绍儿童

青少年心理发展特点、家庭教育方法和心理疾病的预防和治疗。

4.活动成果评估

4.1问卷调查

对参与活动的学生和家长进行问卷调查，了解他们对活动的

满意度和收获。

4.2心理健康指标测评

第3页共4页

通过常规的心理健康测试和评估，对学生的心理健康水平进

行监测和评估，以便及时调整教育活动的方向和方式。

4.3活动总结报告

在活动结束后，撰写一份活动总结报告，总结活动的成功经

验、问题及改进建议，为今后的心理健康教育工作提供参考。

5.活动宣传

5.1海报和宣传册

制作心理健康教育活动的海报和宣传册，贴在学校各处公告

栏。

5.2媒体报道

通过校园媒体、社交媒体等途径进行活动的宣传报道，吸引

更多的学生和家长参与。

5.3短视频和微信公众号

制作宣传短视频和开设活动微信公众号，向广大学生和家长

宣传活动信息和心理健康知识。

以上是2024年心理健康主题教育活动方案的基本内容和安

排，希望通过这一系列活动，能够为学生们提供良好的心理健康

教育平台，帮助他们更好地成长和发展。