第10课《心学大师王阳明》教案 浙教版人自然社会六年级.pdf

第10课《心学大师王阳明》教学设计

课题心学大师王阳明单元第一单元学科人·自然·社会年级六上

1、了解并认识王阳明，明白王阳明著名的学术理论，知晓“心学集大成者”、“全能

大儒”所指的人就是王阳明。

2、学习王阳明的传奇人生故事，了解他的生平经历，认真学习本课内容，为自己的学

核心素习成果负责。

养目标3、在老师的引导下能够初步认识“阳明讲学”，并逐步理解和加深对王阳明的教育主

张、学术理论和历史影响等的认识。

4、通过课堂分享王阳明心学语录、讨论王阳明的学术理论在我国治理实践中的体现等

活动来学以致用。

1、学习王阳明生平经历和学术理论

教学重点

2、进行分享交流活动

1、完成课堂练习

教学难点

2、认识程朱理学陆王心学

教学准备课件、教案、导入视频等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第10课《心学大师王阳明》观看视频，思通过观看视频和

1.板书课题。考、从新知引深入思考，激发

导入新课2.视频导入入中获取信学生对本课主题

3.王阳明，浙江绍兴府余姚县(今属宁波余姚)息。内容的初步认

人，明代著名哲学家、教育家和军事家。识。

一、链接

“心学集大成者”

学习链接知引导学生初步认

王守仁(1472年10月31日-1529年1月9

识。识王阳明的多重

日)，汉族，浙江余姚人。字伯安，幼名云，5岁时

身份和简介。

改名守仁，号阳明子，世称阳明先生，故又称王阳

讲授新课明。中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和

军事家。陆王心学之集大成者，非但精通儒家、佛

家、道家，而且能够统军征战，是中国历史上罕见

的全能大儒。

二、新知讲解

全能大儒

王阳明博学多才，文韬武略，是中国历史上罕

见的“全能大儒”。他的心学思想在世界上影响很

大。清代名士王世祯称赞他“立德、立功、立言皆

居绝顶”,是“明第一流人物”。

链接

《传习录》是王阳明的语录体著作，蕴含着丰

富的哲学智慧，特别是“致良知“、“知行合一”

“万物一体”等思想理论，是儒家思想中极具代表

性的内容。

传奇人生从故事中了解提升学生分析归

王阳明出身于书香门第。28岁时，他考中进士王阳明的传奇纳能力和问题解

后任刑部主事、兵部主事。人生。决能力，提高学

1506年，因得罪宦臣刘瑾，王阳明被贬到贵州