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档案馆与学校共建协议书8篇

篇1

甲方：档案馆

乙方：学校

为了更好地发挥档案馆和学校各自的优势，推动双方的合作与交流，共同培养高素质的人才，甲乙双方在平等、自愿、互利的基础上，就共建事宜达成如下协议：

一、共建目标

1.档案馆与学校的共建，旨在通过双方的共同努力，推动档案事业与教育事业的深度融合，共同培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

2.双方将充分发挥各自的优势，整合教育资源，提升共建水平，共同为地方经济发展和社会进步做出贡献。

二、共建内容

1.档案馆将向学校提供丰富的档案资源和专业的档案知识，帮助学校师生更好地了解档案事业，提高档案意识，推动学校档案工作的规范化发展。

2.学校将充分发挥其在人才培养、科学研究和社会服务等方面的优势，为档案馆提供必要的人才支持和智力保障。

3.双方将共同开展档案学术研究和交流活动，推动档案事业和教育事业的创新发展。

4.档案馆将优先向学校提供档案利用服务，满足学校师生对档案资源的需求。同时，学校也将为档案馆提供必要的支持和协助，共同推动双方的合作向更高水平发展。

三、共建机制

1.双方将成立共建工作领导小组，负责统筹协调共建工作，确保共建目标的顺利实现。

2.领导小组下设办公室，负责处理日常事务，确保共建工作的顺利进行。

3.双方将建立定期沟通机制，及时交流共建进展情况和存在的问题，共同推动共建工作的深入开展。

四、共建保障

1.双方将建立健全共建保障机制，确保共建工作的顺利进行。具体包括人员保障、经费保障、设施保障等方面。

2.双方将加强合作与交流，共同解决共建过程中遇到的问题和困难。通过协商沟通，寻求解决方案，确保共建工作的稳定发展。

3.双方将建立共建工作考核机制，定期对共建工作进行评估和考核，确保共建目标的顺利实现。同时，根据评估结果，及时调整和完善共建工作计划和措施。

五、其他事宜

1.本协议自双方签字盖章之日起生效。协议期限为年，到期后可续签。

2.在协议执行过程中，如一方需修改或补充协议内容，应提前书面通知对方协商并签订补充协议。

3.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。具有同等法律效力。

甲方（签字盖章）：档案馆

乙方（签字盖章）：学校

日期：2024年5月10日

篇2

甲方：档案馆

乙方：学校

为了促进档案馆与学校之间的合作与交流，共同推动双方的发展，经双方友好协商，达成以下共建协议：

一、协议目的

本协议旨在明确档案馆与学校共建的目标、内容和方式，规范双方的权利和义务，促进双方共同发展和进步。

二、共建目标

1.共建数字化档案资源：通过数字化技术，实现档案馆与学校档案资源的共享和利用，提高档案资源的利用效率和便捷性。

2.共建档案教育平台：以档案馆和学校为载体，共同打造档案教育平台，普及档案知识，提高师生的档案意识和素养。

3.共建档案科研项目：鼓励档案馆和学校开展档案科研合作，共同探索档案领域的新理论、新方法、新技术，推动档案事业的创新发展。

三、共建内容

1.数字化档案资源的共建与共享：档案馆和学校应共同制定数字化档案资源建设规划，明确共建目标和重点，确定共建步骤和时间表。同时，双方应建立数字化档案资源共享平台，实现档案资源的互通有无和高效利用。

2.档案教育平台的共建与共享：档案馆和学校应共同制定档案教育计划，明确教育目标和内容，确定教育方式和方法。同时，双方应建立档案教育平台，提供优质的档案教育资源和服务，推动档案教育的普及和提高。

3.档案科研项目的共建与共享：档案馆和学校应共同制定档案科研规划，明确科研目标和重点，确定科研步骤和时间表。同时，双方应建立档案科研平台，提供科研支持和保障，促进档案科研的创新和发展。

四、共建方式

1.合作交流：档案馆和学校应建立定期交流机制，及时沟通共建进展情况和遇到的问题，共同研究解决方案。同时，双方应鼓励师生互访交流，开展合作研究和学习活动。

2.资源共享：档案馆和学校应通过数字化技术实现档案资源的共享和利用。具体方式包括但不限于建立共享平台、提供远程访问服务、开展联合研究等。

3.优势互补：档案馆和学校应充分发挥各自的优势和特长，在共建过程中相互学习、取长补短。例如，档案馆可以提供丰富的档案资源和专业的档案知识，而学校则可以提供人才和科研优势。

五、权利义务

1.权利：档案馆和学校享有共建协议规定的各项权利，包括参与共建活动的权利、获取共建成果的权利等。同时，双方也有权对共建过程中出现的问题进