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其次课创新驱动发展

1.了解我国在科技、教化发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,相识科技创新的必要性,努力提高自身素养。

2.知道未成年人的智力成果不受侵扰。

第一框创新变更生活

学问目标

1.了解创新的内涵,知道生活到处有创新。

2.理解创新是引领发展的第一动力,与改革联系亲密。

实力目标

1.能够结合详细的创新行为、创新现象分析创新的价值。

2.能够从人类文明发展的角度阐述创新对于民族复兴的意义。

情感、看法与价值观目标

1.体会创新与美妙生活的内在关联,认同创新的价值。

2.在感受国家创新成就中培育民族骄傲感,增加文化认同,提高文化自信。

重点

创新的

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