2024年中学校园安全隐患排查制度(二篇) .pdfVIP

2024年中学校园安全隐患排查制度

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任

制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安

全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想

充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康

成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克

服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学

校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任

严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责

任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主

任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追

究制，充分发动学生会、团组织、少先队、学生干部等作用，协助学

校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责

任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学

校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任

追究制。具体如下:

(一)成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为

成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安

全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安

全工作的顺利、正常进行。

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(二)落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体

为:总务处检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑(构筑)物的安全，调查

了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐

患要及时报告校长;校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室

负责检查学生饮食卫生安全;保卫科负责检查进出学校人员，防止非本

校人员无正当理由进入，建立夜巡制度;德育处负责学生日常行车、乘

车的安全;行政值周和值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。

建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主

任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导

汇报。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本

周学生在校内外的一切安全情况。四是学校设备管理员要及时检查电

路情况，发现问题，及时处理。五是食堂管理员要随时检查厨房的

火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫

生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微

杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是值周教师要尽职尽责，做好值日

工作，同时做好安全日志记录。八是强化学校家庭对子女人身保险意

识，尽量要参加校园平安保险和学生医保。

(三)建立反馈和预警机制。

各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值

周不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机

制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公

布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学

校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留

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漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患

或不安全因素，能自行解决的立即解决;学校自行解决不了的按分级管

理的归属，立即上报县教育局尽快解决;在尚未解决之前，应先采取力

所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规

章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅

速制定;凡规章制度不健全的，要尽快补充完善;凡对规章制度执行不

力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

三、强化安全隐患排查机制

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大

检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解

学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安

全隐患和警示标志;教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床

架是否牢固。

(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚

持;学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏;学校班级用水是

否卫生;食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

(三)排查学校消防安