《碳的氧化物（一）》课件 人教版（2024）化学九年级上册.ppt

实验6-4——验证CO2的溶解性实验6-4——验证CO2的溶解性现象结论解释塑料瓶变瘪了CO2能溶于水二氧化碳能溶于水，使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。小资料实验验证的思路：被溶解物质的量减少。01.二氧化碳的性质和用途颜色状态气味密度溶解性是否支持燃烧二氧化碳无色气态无味比空气大能溶于水不支持在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的溶解性。01.二氧化碳的性质交流讨论汽水的生产原理我们已经知道，那为什么下面的饮料统称为“碳酸饮料”？“碳酸”是什么呢？CO2溶于水会发生化学反应吗？01.二氧化碳的性质将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析。操作现象是什么物质使紫色石蕊试液变红的呢？思考紫色石溶液变红操作①水②二氧化碳③二氧化碳和水发生反应产生的新物质01.二氧化碳的性质石蕊是一种从地衣中提取的色素。石蕊溶于水配制成的紫色石蕊溶液，遇酸变成红色。资料二氧化碳与水反应的示意图实验验证——CO2溶于水的过程中是否发生化学变化实验6-5取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。向第一朵纸花喷水，将第二朵纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，将第三朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察三朵纸花的颜色变化。将第三朵纸花取出，小心地用吹风机烘干，观察现象。Ⅰ喷水Ⅱ放入二氧化碳中Ⅲ喷水后放入二氧化碳中实验验证——CO2溶于水的过程中是否发生化学变化01.二氧化碳的性质和用途二氧化碳与水的反应实验内容实验现象实验分析Ⅱ直A接放入CO2中Ⅰ喷水纸花不变色纸花不变色水不能使石蕊变红CO2不能使石蕊变红01.二氧化碳的性质和用途实验内容实验现象实验分析Ⅲ喷水后放入CO2中Ⅳ将Ⅲ步实验后的纸花烘干纸花由紫变红纸花由红变紫CO2与水发生化学反应生成H2CO3，H2CO3能使石蕊变红H2CO3不稳定，受热后易分解二氧化碳与水反应生成碳酸（CO2+H2OH2CO3），碳酸能使紫色石蕊溶液变红；碳酸很不稳定，容易分解成CO2和H2O（H2CO3)实验结论=01.二氧化碳的性质和用途这是碳酸分解造成的。交流讨论在炎热的夏季，喝下冰凉的碳酸饮料后，容易打嗝。为什么？实验验证——如何检验汽水中含有CO2？实验步骤实验现象实验分析将二氧化碳气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊二氧化碳与氢氧化钙【Ca(OH)2】反应生成了白色的碳酸钙沉淀。CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O==可用这个原理来检验二氧化碳01.总结：CO2的性质颜色状态气味密度溶解性CO2无色气态无味比空气大能溶于水CO21.不能燃烧，也不支持燃烧2.能与水反应H2O+CO2=H2CO33.能与氢氧化钙反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2的物理状态变化光合作用液态二氧化碳灭火器干冰气态二氧化碳降温加压固态二氧化碳液态二氧化碳降温加压（干冰）干冰升华吸收大量的热可作制冷剂血液与疫苗的储存与运输01.二氧化碳的性质和用途你能解释干冰在下列图片中的原理吗？食品冷藏保鲜与运输创设舞台效果人工降雨性质决定体现用途02.二氧化碳对生活和环境的影响CO2没有毒性，但当空气中CO2超过正常含量时，会对人体健康产生影响。空气中二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响3使人呼吸急促10使人丧失知觉、呼吸停止，以致死亡二氧化碳对人体健康的影响在人群密集的地方应该注意通风换气二氧化碳对环境的影响——温室效应大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能吸收地面的散发的热量，起到使地球升温的作用，这种现象叫作温室效应。能产生温室效应的气体除了二氧化碳外，还有臭氧(O3)、甲烷(CH4)、一氧化二氮(N2O)、氯氟代烷(商品名为氟利昂)等。02.二氧化碳对生活和环境的影响自然界中的碳循环02.二氧化碳对生活和环境的影响02.二氧化碳对生活和环境的影响温室效应加剧会带来哪些影响？土地沙漠化，造成农业减产影响生态系统和生物多样性面临严重威胁，我们应该怎么做？气候反常，极端天气增多两极冰川融化，海平面上升02.二氧化碳对生活和环境的影响减少二氧化碳排放量的措施减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用；大力植树造林，严禁乱砍滥伐；开发利用太阳能、