第6课+走进经济全球化+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济+.pptxVIP

“脱钩断链”是指美国政府在霸权和冷战思维作祟下，采取多种保护主义做法，试图降低中美经济相互依存度，甚至企图把中国“挤出”现有国际经济体系的一系列做法。运用《当代国际政治与经济》的知识思考：为什么不赞成“脱钩断链”？

第六课走进经济全球化

【链接党的二十届三中全会】开放是中国式现代化的鲜明标识。必须坚持对外开放基本国策，坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。要稳步扩大制度型开放，深化外贸体制改革，深化外商投资和对外投资管理体制改革，优化区域开放布局，完善推进高质量共建“一带一路”机制。

目录第一篇章：明确目标，考情预测第二篇章：情境演绎，核心突破第三篇章：考点整合，体系构建

课程标准考情考向1.辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势2.分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义1.题型：选择题和非选择题均会考查。“脱钩断链”、“小院高墙”、“去风险”“逆全球化”等热点，考查经济全球化的机遇与挑战、国家间贸易往来给贸易双方和国际政治带来的影响；针对“逆全球化”的问题，应如何让经济全球化更有活力，如何推动经济全球化发展。2.模块融合：在考查时注意知识的交叉——与第七课（发展更高层次的开放型经济）联系起来综合考查；——与必修2（经济高质量发展、新发展理念、企业经营）的内容融合考查。

情境一：2024年全球贸易投资促进峰会观察沃尔玛全球政府事务副总裁刘墨翰表示，中国政府稳步推进制度型开放，进一步扩大市场准入，缩减外商投资的负面清单，为外国投资者和企业创造更多合作机遇。特斯拉公司副总裁陶琳说，中美两国已经互为最为重要的贸易和投资伙伴，2023年双边贸易额接近7000亿美元。“虽然现在脱钩断链、‘小院高墙’的声音依然不绝于耳，但实际上中美在供应链的合作上并没有停顿。”在2023年首届供应链博览会上，参展的美国企业是外资企业里最多的，占比约为20%。晶澳科技执行总裁杨爱青说，如今，中国的光伏产业产能占到了全球九成左右，技术、供应链、最大的市场都是中国。“我们和美国在供应链上就是‘你中有我、我中有你’的状态——我们的原材料来自美国，产品销到美国、欧洲，乃至广大的发展中国家。”探究任务1：结合材料，运用“经济全球化”的相关知识，谈谈对2024年贸促会参加者发言的认识。

含义特征★主要表现（并非全部表现）核心考点一、认识经济全球化1.经济全球化的主要表现是当今世界经济的一个显著特征。商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面。（不可逆转的趋势）各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。（P59相关链接）生产全球化（生产领域）贸易全球化（交换领域）金融全球化（投资领域）世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。（分工合作，发挥比较优势，如C919生产链）①世界各国对国际贸易的依赖度不断提高；②国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多（区分：商品/服务贸易）①资本流动全球化（海外投资/并购、引进外资）②金融机构全球化③金融市场全球化（海外投资/跨国并购、引进外资）——引进来和走出去

知识链接比较优势理论如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势的存在是形成分工的重要基础。根据两国的比较优势，甲国和乙国应该如何进行贸易？甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉；乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食。

知识拓展一：贸易顺差与贸易逆差1.贸易顺差：出口额＞进口额顺差表明一国外汇有净收入，外汇储备增加，该国商品国际竞争力强，在国际市场上处于有利的地位。2.贸易逆差：进口额＞出口额逆差表明该国外汇储备减少，其商品的国际竞争力削弱，该国在该时期内的对外贸易处于不利地位。注意：贸易顺差越多并不一定好。过高的贸易顺差意味着本国经济的增长严重依赖于外部需求，对外依存度过高。长期大量贸易顺差，也很容易引起与有关贸易伙伴国的摩擦。

知识拓展二：经济全球化、经济一体化、逆全球化（1）经济全球化是指商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置。（不可逆转的趋势）——强调“要素全球配置”主体并不一定是政府。（2）全球经济的一体化，即国家间通过签署条约或协定，采取具体的措施协调彼此之间的经济贸易政策，以促进经济的共同发展。——强调“政策的一体化”（如APEC、中国—东盟自由贸易区、RCEP协定），主体是政府。现在全球范围内，实现一体化的只有欧