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2020年广东省中山市中山市《教育专业能力测验》教师招考考试真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考

证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后

的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、在教育调研中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行专门调查属于（）。

A、全面调查

B、重点调查

C、抽样调查

D、个案调查

【答案】D

【解析】个案调查法是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。故

选D。

2、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而

进行的教学评价属于（）。

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

【答案】C

【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在

一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。故选C。

3、从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、拓展型课程

D、地方课程

【答案】C

【解析】从课程的任务来看，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。

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4、依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障的应是（）。

A、学校及家长

B、各级人民政府及其有关部门

C、公安部门

D、教育主管部门和学校

【答案】B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学

生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。故选B。

5、作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文

本是（）。

A、课程计划

B、课程标准

C、教材

D、课程表

【答案】B

【解析】课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的

指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。故选B。

6、教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这属于

教师的（）。

A、教育教学权

B、学术研究权

C、管理学生权

D、获取报酬权

【答案】B

【解析】学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意

见的权利。故选B。

7、“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

【答案】B

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【解析】根据榜样示范法的定义可以判断。故选B。

8、著有《普通教育学》并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是（）。

A、亚里士多德

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、杜威

【答案】C

【解析】著有《普通教育学》并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是德国著名的教育家赫尔巴特。故选

C。

9、教育发展的强大动力是（）。

A、促进公平

B、改革创新

C、提高质量

D、改革创新

【答案】D

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定，教育要发展，根本靠改革。故选D。

10、在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程被称为（）。

A、国家课程

B、地方课程

C、校本课程

D、国际课程

【答案】C

【解析】在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程称为校本课程。故选C。

11、当代国际社会中影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮是（）。

A、教育终身化

B、教育民主化

C、教育