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2024学年江苏省启东市等地高二语文上学期期中考试卷
2024年11月
考试时间:150分钟??满分:150分
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
何谓“红色文学经典”?红色文学经典就是经过大浪淘沙的历史积淀和千锤百炼的时光筛选,留存下来的旨在传承红色精神基因的作品,而且是那些最具代表性、典范性、权威性的作品。这些作品具有穿越时空的精神感召力与思想引领力,总能在新的时代条件下绽放新光彩、释放新能量、彰显新魅力。
以“三红一创,青山保林”(分别为《红日》《红岩》《红旗谱》《创业史》,《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》)为代表的红色文学经典,聚焦自清朝末年到20世纪中期中国社会的系列重大事件,以宏伟的史诗格局和磅礴的精神气势,多角度、全方位地再现中国人民抗敌御侮、建立人民民主政权、建设社会主义新农村的波澜壮阔的革命进程,钩沉出中华民族在困厄中破旧立新、求变图强、不断创新的历史发展逻辑。
如杨沫《青春之歌》中的女主人公林道静,先是对封建专制家庭和黑暗社会展开个人反抗,进而投入时代洪流、走上革命道路。作品描写了从“九一八”到“一二·九”这一历史时期内,整个社会的历史图景,特别是知识分子的精神风貌,提炼出知识分子只有投入时代的洪流中,把个人前途与国家民族命运、人民革命事业结合在一起,才有光明出路和美丽青春的思想主题。
如今,一些优秀长篇小说对“红色文学经典”的现实主义精神既有传承也有创新。如梁晓声的《人世间》,以关注时代、关注普通民众生活与生存的现实主义情怀,致敬平民的理想、尊严和荣光。作品通过表现从北方某城市一个平民区走出的十几位平民子弟跌宕起伏的奋斗历程,勾连起中国社会近50年来的重大变迁。既写他们生活的磨难与困苦,更写他们怀揣梦想艰苦奋斗的精神风貌。尽管他们的性格命运各有不同,但始终恪守勤劳坚忍、自尊自强、正直善良、珍爱友情、乐于助人的伦理道德。《人世间》凭借纵横交错的复式结构、曲折起伏的故事情节、朴实日常的平民视角、接地气有温度的语言,标识出现实主义小说创作的新高度。
“红色经典”所塑造的那些忠于革命信仰、为国家为人民无私奉献、面对敌人屠刀坚贞不屈的共产党员英烈形象,那些将卫国安邦的责任扛在肩上、将平民百姓的安危放在心上、面对火海刀山和流血牺牲也万死不辞的解放军英雄将士形象,飞扬着生命激情,辉耀着中华魂魄,为当代文学英雄人物画廊增添了新的光彩。这些作品不仅具有文学的审美功能,更具有刻画民族表情、塑造民族人格、展示民族力量、弘扬民族精神的深厚文化意义。
实事求是地说,以今天的审美眼光来看,一些“红色经典”在主题表达、人物塑造、艺术手法运用等方面,的确存在一定的局限性,但其对中华民族特有的思想情感和审美方式的基本遵循,对中国优秀文学传统和民间文化精髓的继承与创新,对多种创作方法和艺术形式的融会贯通,以及在现代汉语言文字运用方面的丰富与工整,值得认真总结学习,以实现创造性转化和创新性发展。比如曲波的《林海雪原》,因其故事具有传奇色彩和浪漫主义风格,被誉为“新中国的新武侠小说”。作品虽然采用的是单线叙述方式,但故事体量却丰饶、曲折,众多时空、场地、事件,被不断地织进来又穿出去,,可谓一波三折、奇峰迭起,情节推进环环相扣、步步深入,前因后果链锁紧密而又层次清晰,正面人物和反面人物大都生动传神,接地气又见功力。
历史是不能忘却的,“红色经典”的精神财富更不能抛弃。民族之魂,文以化之,文以铸之。面向未来,我们的作家既需要以笔为旗,立足大地,仰望星空;又要以笔为犁,扎根本土,深植时代。以坚实的思想质地、雄浑的艺术旋律、沉厚的史诗风格和鲜活的审美魅力,为中华民族培根铸魂。
(摘编自李掖平《彰显超越时空的思想穿透力》)
材料二:
11月16日,“初心与手迹——中国当代文学红色经典融媒诵读会”在中国现代文学馆举行。整场活动将以历时近8小时的全天候全媒体直播形式,面向全国广大观众,展示红色经典手稿及这些经典创作背后的故事,以及经典作品所承载的永恒文学魅力,这是落实习近平总书记关于文艺工作的重要论述,繁荣发展社会主义文艺的具体实践。
网络直播红色经典诵读,能够让受众重温一段段红色历史与革命往事,引领读者阅读原著,深刻感受到作家创作红色文学的时代背景和文化氛围,进一步了解珍贵手稿背后一个个动人的故事。
目前网络上内容良莠不齐,以红色经典诵读上载网络传播,主流文化渗透到新媒体,占领网络平台,以受众喜爱的形式推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的红色经典力作,意义重大。
此次活动是一次共同创新红色经典文学主旋律宣传的尝试,也是跨越行业、地域和平台的深度合作,通过不同介质的融合传播、合作探索,为未来主流媒体传播形态的发展提供了可行
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