2020年台州市温岭市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案.pdfVIP

2020年台州市温岭市事业单位教师招聘考试《教育基础知

识》真题库及答案解析

2020年台州市温岭市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真

题库及答案解析1、每学期开学前，王老师总是根据自己所教班级的人

数、课时量以及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进

度。根据富勒与布朗的观点，王老师处于教师成长的哪个阶段（）。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【答案】B

【解析】处于关注情境阶段的教师，把关注的焦点投向了提高学

生的成绩。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总

是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情

境有关的问题。故选B。

2、关于“教材”，表达适当的选项是（）。

A、学校教学的唯一依据

B、教师教学用书

C、学生学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

【答案】D

【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，

它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体

化。教材可以是印刷品（包括教科书、补充读物、图表等），也可以

是声像制品（包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等）。教科书是教材的

主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依

据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准，C项教材可以是

学生学习的客体但不是学生学习的目的。故选D。

3、进行心理辅导的前提条件是（）。

A、面向全体学生

B、尊重与理解学生

C、个别化对待

D、建立良好的辅导关系

【答案】D

【解析】在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立

良好的辅导关系为前提。辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新

型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系，其主要特点是：

积极关注、尊

重、真诚与同感。故选D。

4、具体规定“学科课程性质与地位，基本理论、课程目标”的文

件是（）。

A、课程指南

B、课程计划

C、课程标准

D、课程教科书

【答案】C

【解析】学科课程标准是课程的具体化，是课程计划中每门学科

以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。具体规定了

某门课程的性质与地位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施

理念等。故选C。

5、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A、《大学》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

【答案】D

【解析】战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《学

记》。《大学》、《中庸》、《孟子》都不

是教育文献。故选D。

6、“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，

学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学

态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表达的课

程的目标是（）。

A、表现性目标

B、行为性目标

C、普遍性目标

D、生成性目标

【答案】B

【解析】行为性目标是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课

程与教学目标，它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为

变化。行为目标的基本特点是：目标的精确性、具体性、可操作性。

显然，题干描述的课程目标属于行为性目标。故选B。

7、小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，

让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在

全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯

到学校读书

了。班主任的做法（）。

A、正确，有助于班集体的和谐健康发展

B、不正确，侵犯了小刚的合法权利

C、正确，符合全班大多数学生的发展需求

D、不正确，给学生家长造成了负担

【答案】B

【解析】班主任老师的做法侵犯了小刚受教育的权利。故选B。

8、国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、