7.2正确认识中华传统文化 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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1、经济、政治、文化三者之间的关系

2、文化的功能;视频导入;

第七课《继承发展中华优秀传统文化》

第二框:正确认识中华传统文化

第一目:中华优秀传统文化的主要内容及特点

第二目:中华优秀传统文化的当代价值

;;(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。;;BYYUSHEN;;核心思想理念

中华传统美德

中华人文精神

;世界四大文明古国的去向?;BYYUSHEN;BYYUSHEN;(1)对世界:中华文化很长一段时间一直走在时代前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

(2)对我国:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。;观点一:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家圆。

观点二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。;中华传统文化主要产生于封建社会,是对当时政治经济的反映。受到当时认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,不可避免有陈旧和过时的东西。;(1)文化继承:取其精华、去其糟粕,改造传统文化

(2)文化发展:推陈出新、革故鼎新,创造新文化、发展先进文化

(3)坚持古为今用,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

;高二13班的同学们正在举行“传统文化的当代价值”主题班会,以下是几位同学的发言。

学生甲:忘记过去,就等于背叛未来。所以,毛主席早就告诫我们,“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的遗产。”

学生乙:习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深,在治国理政中大有可为,有助于提高我们驾驭复杂局面???能力。

学生丙:中国传统文化主张“己所不欲,勿施于人”,倡导“和为贵”,不但是处理人际关系的大智慧,更是处理国与国关系的道义准则,已得到世界各国和国际组织高度认同。

学生丁:每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月,天涯共此时”?就是因为我们传统文化的血脉中,始终涌动着对中华文化的强烈认同感。

;(1)根本:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。;(3)发展:中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然,天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。;正确认识中华传统文化;1、(2023·全国新课标Ⅱ卷)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代,齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品()

①充满民俗特色,展现传统节日的欢庆氛围

②贴近民众生活,承载美好生活的精神追求

③反映作者理想,解构节日文化的传统内涵

④恪守传统风格,再现传统文化的清雅意蕴

A.①②B.①④C.②③D.③④;2.(2021·北京·高考真题)近期,北京调整了千余处公交车站名称,其中多处恢复了历史悠久的老地名。如“祈年大街北口”站改为“打磨厂”站,“龙潭路西口”站改为“东四块玉”站,“东花市大街”站改为“铁辘轳把”站……老地名的恢复留住了一份念想。公交站“唤回”老地名()

A.是对市民文化需求的表达,说明文化根源于人们的情感需要

B.是对城市历史印记的保留,能彰显城市的历史积淀和文化底蕴

C.是对地名文化意义的挖掘,延续并且增强了公交站的文化生命力

D.是对传统文化发展的促进,融合了城市发展新理念与民族传统精神

;;4.(2024山西运城模拟)2023年5月16日,习近平总书记在运城博物馆考察时强调,要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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