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人教版(部编)小学语文二年级上册教学计划
一、学情分析
经过一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文,
尤其在上一学年通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,
为学习语文知识提供了很大的帮助。但部分学生学习自觉性有待提高,他们也是我这学期
需要监督和帮助的对象。本学期,我将采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地
发现、探究,使他们感到学习语文的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为
自身发展的需要。
二、教材分析
(一)结构:2017部编新教材识字单列一个单元(第二单元),其余25篇课文分列七
个单元,另含8篇学习园地,4篇口语交际,1篇快乐读书吧。
(二)识字:新教材明显降低了难度,要求会写250个生字,会认450个生字,实行
认写分开,多认少写。
(三)课文:新教材围绕童话、故事、自然、道理、人物、观察、狐狸等主题,精选
了25篇内容丰富、充满情趣的课文。所选课文语言规范,浅显易懂,便于对学生进行朗读、
背诵、复述、口语交际等训练。课后练习重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启
发思维,培养语文实践能力。本册教材课后除了安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用
等语文练习外,还编排了词句积累与扩展的练习,有利于调动学生的积极思维。
(四)插图:新教材精美,富有童趣,便于帮助学生理解课文内容,培养其形象思维
能力。
(五)口语交际:分列为第一单元-有趣的动物;第三单元-我爱做手工;第五单元-
商量;第七单元-看图讲故事。
(六)语文园地:每单元一个,共安排了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积
月累、查字典、写话、展示台、我的发现、我爱阅读等9种学习版块。丰富的内容、多样
的形式,有利于学生巩固语文知识、发展语文能力。
三、学习目标
(一)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
第1页共8页
450250
450
28
38
2017-2018
18.28-9.12
29.4-9.81.2.3+2+3
3.2
39.11-9.15
1+3+2
1-1+1
49.18-9.22
2-2+4
3-4-2+1
59.25-9.29
2+3
610.2-10.6/
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