粤教版九年级化学上册同步教学 物质的变化.pptVIP

1.3物质的变化预习检测1.物理变化：_________________的变化叫做物理变化。2.化学变化：_____________的变化叫做化学变化,又叫做_________,如木炭燃烧、铁生锈等。没有生成其他物质生成其他物质化学反应3.化学变化的基本特征是_______________,常表现为________、________、________等,而且还伴随着能量的变化,常表现为_____、_____、_____等。颜色改变放出气体生成沉淀有其他物质生成发光放热吸热新课探究水结成冰在物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。木柴燃烧铁生锈思考这些变化的本质是否相同呢？植物光合作用瀑布落下物理变化请你仔细观察以下生活中常见的变化现象,看看能得出什么结论。变化一火柴梗被折断现象：火柴梗的形状________,_______生成新物质。变化没有现象：水的状态________,_______生成新物质。变化二水的三态变化变化没有现象：石蜡形状和状态_____,_____生成新物质。变化三石蜡熔化成液态蜡油变化没有现象：玻璃的形状_______,______生成新物质。变化四家中窗户上的玻璃被风吹落摔碎变化没有观察到的现象是:___________________________________________。变化五蔗糖溶解在水中,再加热蒸发掉水后又得到蔗糖加水时,蔗糖溶解；蒸发掉水,蔗糖析出总结在上述列举的变化过程中,有的物质只发生形状的变化,有的物质的形状和状态都发生了变化,但它们的本质没有变化,即没有生成新物质。物质发生变化时没有生成新物质,这种变化叫做物理变化。请举出生活中物理变化的几个例子。木头制成课桌、瓷器破碎、车胎爆裂、汽油挥发等。例下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A.溶液变色B.发光发热C.体积膨胀D.物种减少物理变化的特征：没有其他物质生成,只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。D化学变化实验1火柴梗燃烧火柴梗燃烧后生成黑色的灰烬、水蒸气和二氧化碳实验2镁条燃烧燃烧前：镁条是_____色的固体燃烧时：发出_________光,并且_________热燃烧后：生成的是____色的_____状的物质银白耀眼的白放出大量白粉末物质发生变化时生成新物质的变化,又叫化学反应。结论化学变化的特征：有新物质生成。观察活动1.气体生成：在装有少量的石灰石固体（主要成分是碳酸钙）的试管中滴加几滴稀盐酸。观察________________________________。判断________________________________。有大量气泡发生化学反应2.颜色变化：在装有少量黑色氧化铜粉末的试管中,加入2mL稀盐酸,加热。观察________________________________。判断________________________________。氧化铜溶解,溶液由无色变为蓝色发生化学反应3.沉淀生成：将原装可乐瓶的瓶盖打开后,改用带导气管的瓶塞把瓶口塞紧,把导气管通入到盛有少量澄清石灰水的试管中。轻轻摇动可乐瓶。观察________________________________。判断________________________________。石灰水变浑浊,有白色沉淀生成发生化学反应通过上述实验可知,在化学变化过程中常伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。但有这些现象的不一定是化学变化。化学变化颇有特征；其他物质,伴随而生；现象奇异,五彩缤纷；发光放热,沉淀生成；放出气体,颜色变更；化变同时,物变发生。